解放天性在中学声乐教学中的渗透及融合

目前,我国不断推进教育改革的进程,因而各初级中学为了更好的满足时代的发展需求,也不断推动教学创新和教学改革,以便陶冶学生情操,提高其创新能力和实践能力,从而达到学生全面发展的教育目的。本文首先讲述了在中学声乐教学中解放学生天性的意义,然后具体分析探讨了将解放天性渗透或融入中学声乐教学中的主要方法。

浅谈中学思想政治教育载体的创新

思想政治教育载体是联系教育主体与客体的主要媒介,是教育最终落到实处的关键环节。传统的思想政治教育存在着诸多问题,如载体陈旧、运用不当等,已不能适应新形势的发展了。因此,我们必须寻求新的思想政治教育载体以增强思想政治教育的实效性。

友谊地久天长

So lucky am I to enjoy the encounter[邂逅]with you,my dear classmates.If life is a song,you’re the catchiest[最吸引人的]syllables.If life is a movie,you’re the warmest scenes.If there indeed exists a god,and he can hear my voice from the deepest and purest part of my heart,I will devoutly[虔诚地]pray[祈祷]that he can bless[保佑]your days always blest[幸福的]and bright.

刍议初中信息技术中关注学生的学习状态

随着新课程理念的不断深入推进,我们评价一堂好课的标准也有所改变,不再是“以教论教”.我们不仅看教师是如何教,更重要的是看学生如何学.新的教育理念,强调以“学生为中心”、以“发展为本”,教师在课堂教学中要践行自主、合作、探究、体验等多种学习方式,更多的是关注学生的学习状态,使其能够积极主动地投入到学习过程中,并呈现良好的参与状态、交往状态、思维状态、情绪状态和生成状态.

生物教学中运用CAI的探索

随着教育与科学技术的迅速发展,计算机逐步进入中学课堂。CAI以它特有的科学性和形象性,显示出独特的内在魅力。生物教学中运用CAI丰富了教学形式,优化了教学过程,提高了教学质量。

找准切入点 基层银行精准扶贫的必修课

当前我国扶贫开发工作已由＂扶贫＂进入＂脱贫＂的攻坚阶段,中央明确提出＂两不愁、三保障＂的脱贫目标,四川省委也提出了＂四个好＂的脱贫要求,金融作为现代经济的核心,实施精准扶贫至关扶贫开发的战略全局,基层银行机构承担着义不容辞的社会责任。金融扶贫工作难点——金融扶贫处于＂两难＂境地。目前,商业银行扶贫贷款主要投向绝对贫困户和能带动低收入贫困人口增加收入的种养业等行业,投资风险很大,银行吸收的储蓄存款发放扶贫贷款,就承担着本应由政府财政承担的政策性扶贫任务。

地理学科学困生的转化教学

对地理学困生的转化教学研究,是中学地理教学研究中很有意义的课题.目前,教育正由应试教育向素质教育转变,如何使全体学生尤其是学困生得到全面的提高和发展,已成为教育界普遍关注的问题.笔者在十几年的中学地理教学实践中,注意对地理学困生教学的转化的探索,积累了一些经验,总结了一些转化教学的方法.

浅议初中信息技术学生兴趣的培养

目前初中信息技术课堂教学中,经常出现学生对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣,关键在于教师怎么样做好课前准备工作、如何让教学任务能更好地激发学生兴趣并学以致用,让学生体验到成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣,以提高信息技术课堂的教学效率.

谈高中生物教学中的辩证唯物主义观点教育

现代教育实施全面素质教育、思想教育是素质教育的一个重要方面,辩证唯物主义观教育是思想教育的重要内容。

以生为本入手提高初中物理力学学习的有效性

随着素质教育的发展, 传统的以教师为中心的教学模式已经不适应了, 学生在课堂中的主体地位得到了凸显, 教师在教学中必须以学生为基础, 这是素质教育的必然要求.在初中阶段的教学中, 物理是非常重要的科目, 但是由于这门课程的特殊性,很多学生对物理的学习都提不起兴趣, 特别是在物理力学的学习中, 给教师的教学带来了很大的阻碍.针对这种状况, 教师应该从学生的实际出发, 以生为本提高初中物理力学学习的有效性.

浅谈判定切线的证明方法

在"圆"的学习中,关于判定切线的证明尤为重要,对很多学生而言也是一个难点.下面我将多年来相关的教学心得总结出来,抛砖引玉,供大家参考.切线的定义:直线和圆有一个公共点,这时我们说直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点.切线判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.根据切线的定义及其判定定理,我将判定切线的证明分为三种情况.情况1:直线与圆有公共点。

浅析城市化问题解决方案

城市是一个特定的人工复合生态系统，具有开放性的特征，既要向环境中摄取物质和能量，又要不断向环境中排放大量废弃物质。随着区域经济的发展，人口剧增，世界城市化的速度、规模和范围达到了空前程度，出现了与社会经济环境不相适应的现象，从而给社会经济和生活带来了一系列的问题，包括环境污染、交通拥挤、住房困难、

初中英语试卷评讲课模式初探

试卷评讲课是中学英语教学的主要课型之一。上好试卷讲评课对强化教学效果，提高教学质量具有重要意义。但在平时的教学活动中，教师研究教学方法时大都把精力放在讲授新课上或复习某一专项内容上，平时的教研活动或教师开设的公开课也都选择讲授新课，以试卷讲评课为公开课的是少之又少。

我和语文

语文出现在我的生命里已有十多年.骤然回想,一时间,喜悦有之,悲伤有之,欢乐有之,苦痛亦有之.想到语文,我的思绪不受控制地回溯.那时,我不足7岁,还未入学,不知道语文是什么,却已捧着厚厚的《唐诗三百首》了.我不懂得李白的豪放、杜甫的沉郁,却早将他们的诗背了好几轮.我记得我的小学,从“一片,两片,三四片”到《两小儿辩日》,从第一本《字词句篇》到最后一本《字词句篇》.

论金融知识对高中生经济生活的影响

伴随着我国金融经济体系的不断发展与完善,金融经济的受众人群也越发年轻化,各方因素都在不同程度上影响着我们高中生对理财和消费的观念。新时代背景下,我们高中生作为社会主义接班人,民族的未来,掌握一定的金融知识为我们形成适合我国社会发展的金融思想是具有重要意义的。就目前我国大多数高中生的金融理财观念还是有待提升,其经济生活必然会受到一定影响。本文就高中生学习金融知识的重要性及对高中生经济生活的影响进行探究,并以此为基础提出将金融知识作为导向帮助高中生树立正确理财观念的方法。

初秋听筝

如此完美的秋境，何必白添烦恼。这样的心境，这样的环境，听着古筝品着香茗，心静而温凉。

谈高中生计算机应用能力的重要性

伴随着社会的进步,计算机已经成为了生活中的重要工具,它广泛应用于学习、办公、管理、科学研究等领域成为了生活中不可或缺的一部分.对于高中生而言,提升计算机基础应用能力具有重要的意义.基于此,本文以高中生计算机应用视角,深入分析高中生提升计算机应用能力的重要性并探索出相应的学习途径,以促进高中生对于计算机应用能力的提升.

初中物理电学内容教学策略研究

物理学科的教学是从初中阶段开始的,它是一门理论性和逻辑性很强的学科,里面的知识点复杂而琐碎,其中物理电学是初中物理教学的重点,也是难点,如果教师不根据学生的实际情况开展教学,学生在学习过程中就会遇到更多的困难,不利于学生之后在物理中的学习.初中物理教师必须要重视学生在电学内容中的学习效果,加强学生对知识点的理解和掌握.本文主要分析和探讨了初中物理电学内容教学策略。

初中地理学法探究

提高地理成绩是激发学习地理兴趣的根本大法。学生的主要任务是学习,他们最关注最重视的还是地理成绩,一个好的老师不仅教学手段层出不穷,更重要的是他能带领学生认真学习,在考试时能考出好的成绩,这才是学生们最感兴趣的,所以作为老师要想尽一切办法来提高学生的学习成绩,只有这样同学们才会感受到学习的真正快乐,激发起他们学习地理的兴趣。

小学英语教学落实情境教学法的具体方式

英语学科被誉为是世界第一语言,因为将英语作为母语的国家数量是多的,且希望国家的经济政治影响力与文化渗透力是十分强大的。因此,为了构建与世界接轨的语言媒介,我国自小学学校教育阶段开始便开设了英语课程,目的是要及时培养学生的英语能力,培养学生的跨国际思维意识。为了切实优化小学音乐教育效果,教师便要积极落实情境教学法,切实培养学生的英语学习情感,让学生实现有效发展。本文将从利用生活资源创设生活情境、利用角色表演创设直观情境、利用多媒体资源创设动态情境三个角度来分析小学英语教师应该如何落实情境教学法。