“文”与“道”之关系浅析

进入20世纪后,在西方哲学及文学思想的影响下,"文"与"道"之间的承载关系一度成为文学以至社会发展的阻碍,因此一度成为怀疑、批判、消解的对象,"文以载道"更是被很多人看成文艺思想的糟粕。文学艺术本身追求形式的审美自由,但完全丢弃了对"道"的承载,文学艺术并不能获得得审美的绝对自由。文与道之间的紧张对峙关系应该作为一个历史现象,予以辨证的看待和分析,从而重新构建二者的和谐共处之关系。

初中化学教学浅议

本文从如何培养初中学生学习化学兴趣、如何进行化学基本知识和基本概念讲解及如何进行化学实验等方面进行了教学探讨,对提高初中学生学习化学的能力有所帮助。