新课改下如何提高数学课堂的有效性

数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生去观察、操作、猜想、交流等活动,使学生通过教学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。数学教学方法是多种多样的,选择合适的、恰当的教学方法是提高教学水平及教学质量的重要所在。

“体验学习”在数学课堂上的应用

本文根据笔者在初中数学教学方面多年的教学经验,针对初中生的特点提出了在数学课堂上让学生自主地进行"体验学习",通过在实际课堂教学中的应用,取得了良好的教学效果。