谈小学数学课堂教学艺术

小学数学教学是科学,也是艺术。教学艺术是激励,是鼓舞,是教师创造性的教学劳动。数学教师用数学本身的艺术魅力及教师自身情感的艺术魅力去感染和激励学生,使学生在愉悦、和谐的环境中积极、主动、全面地发展。

浅谈小学语文课堂教学的调控

小学语文课堂教学的调控是一种艺术。它包括教师授课的语速快慢,声音高低,所学内容与提问的难易,活动与讲说的结合等。好的调控能提高课堂教学实效,又能使学生有兴趣,有收获,让学生享受语文学习。

堆雪人

那天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤：“弟弟，快起床吧!外面下雪了，我们堆个雪人吧!”

我爱我的家乡

我的家乡在河北广宗，我们这里山美，水美，人也美。 春天，冰雪融化，百花盛开。鱼儿快乐地在小河里游来游去。放学后，我们会去小河边钓鱼，常常忘记了回家。