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初中英语教学“新”的追求与思考
被引量:
1
1
作者
李继胜
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第7期32-33,共2页
初中英语新课标给教师提出了极富挑战的新课题,面对全新的教学理念,教师应如何与新课改同行,与新课程一起成长,是值得每个英语教师思考和研究的。教学实践证明,在教学中突出"新",追求"新",做到观念新、知识新、教...
初中英语新课标给教师提出了极富挑战的新课题,面对全新的教学理念,教师应如何与新课改同行,与新课程一起成长,是值得每个英语教师思考和研究的。教学实践证明,在教学中突出"新",追求"新",做到观念新、知识新、教学模式新、方法新不失为一种好方法。
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关键词
初中英语
教学
教师
观念
方法
下载PDF
职称材料
由批改作业的态度折射出对待学生的不平等
2
作者
祁书怀
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第3期10-10,共1页
家庭作业中,我布置了这样一道题:小明用长0.9米、宽0.7米的长方形纸,要剪成两条直角边分别是0.2米、0.3米的直角三角形小旗,他最多能剪出多少面小旗?
关键词
学生
平等
对待
家庭作业
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学“新”的追求与思考
被引量:
1
1
作者
李继胜
机构
广宗县教育局教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第7期32-33,共2页
文摘
初中英语新课标给教师提出了极富挑战的新课题,面对全新的教学理念,教师应如何与新课改同行,与新课程一起成长,是值得每个英语教师思考和研究的。教学实践证明,在教学中突出"新",追求"新",做到观念新、知识新、教学模式新、方法新不失为一种好方法。
关键词
初中英语
教学
教师
观念
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由批改作业的态度折射出对待学生的不平等
2
作者
祁书怀
机构
广宗县教育局教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008年第3期10-10,共1页
文摘
家庭作业中,我布置了这样一道题:小明用长0.9米、宽0.7米的长方形纸,要剪成两条直角边分别是0.2米、0.3米的直角三角形小旗,他最多能剪出多少面小旗?
关键词
学生
平等
对待
家庭作业
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语教学“新”的追求与思考
李继胜
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009
1
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职称材料
2
由批改作业的态度折射出对待学生的不平等
祁书怀
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2008
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