“和谐社会”发展观视野下的高等中医药教育改革

本文论述了坚持以人为本,实现人的全面、协调、可持续发展,既是“和谐社会”发展观的要求,也是我国高等中医药教育改革的方向。文章指出,高等中医药教育改革必须强化人文素质教育,必须促进中医药现代化。

刍议医患关系中的人文关怀

在现阶段的医疗服务中医患关系日益显的重要,而许多医院对医生在行医过程中对病患者仍没有人文关怀责任要求,本文就医疗服务中的人文关怀的实效功能做深入分析。

科学发展观与当代中国的科技创新

本文指出实现科技发展的战略转变,以此带动经济社会全面协调发展,并牢固树立人才资源是第一资源的思想,这是当代中国科技创新、贯彻科学发展观的必然要求和体现。

科学发展观下的我国科技发展取向

科技发展的综合化趋势是合乎科学发展观的要求,这也指明了目前我国科技发展的方向:坚持科技人本主义,深化对人的科学研究,创建科技人文学科,发展高科技、绿色科技,提高竞争力。

生态社会主义理论与生态人格的构建

生态社会主义根据人类面临的日益恶化的生态环境,提出了以人与自然和谐关系为追求目标,倡导生态社会主义和生态人格的结合,两者在许多方面有共同的价值追求。而解决目前的生态危机的根本出路在于培育生态人格,树立正确的发展观,形成良好的生态道德和生态良知以及转变思维方式。

“和谐人格”的解读与塑造

"和谐人格"是和谐社会条件下所期望于人们的各种理想人格品质,是个体与他人、与自然、与社会和谐发展的一种人格,这种人格范型具备和谐人格的要素特征、结构特征、功能特征、标志特征。和谐人格的塑造是一项复杂庞大的系统工程,其基础是完善社会主义市场经济体制,其保证是健全社会主义民主政治制度,其条件是营造健康的文化环境。

科学发展观与当代中国的科技创新

实现科技发展的战略转变,以此带动经济社会全面协调发展,并牢固树立人才资源是第一资源的思想是当代中国科技创新贯彻科学发展观的必然要求和体现。