中医药文化核心价值融入思想政治理论课探索

中医药文化核心价值融入思想政治理论课教学,在中医院校不仅有客观必要性也有现实可能性。中医药文化核心价值融入思想政治理论课教学,要做到教学内容"适"、教学方法"合"、社会实践"有",实现大学生对课程内容从"知"到"信"再到"行"。

广东省大学生创业道德取向研究

目的:编制《大学生创业道德取向问卷》,探索广东省大学生创业道德取向现状与完善机制。方法:随机选取广东某高校820名大学生进行调查,并分析相关影响因素。结果:大学生创业道德取向总体正向积极但亟待提高;创业思想意识现状可喜,创业关系规范体系情况良好,创业活动形式堪忧;大学生创业道德取向总平均分在性别(t=-5.20,p<0.001)、年级(F=4.73,p<0.01)、专业(F=3.45,p<0.05)等方面差异存在统计学意义,创业道德活动形式平均分只在是否为独生子女(t=-2.67,p<0.01)、教育状况(t=-2.55,p<0.05)上的差异存在统计学意义。结论:大学生创业道德取向的现状既令人欣慰又给人警示;大学生创业活动的主客观条件需进一步加强;学校教育在大学生创业道德培养方面大有可为。

基于人文社会科学的医学创新人才培养路径研究

在分析医学创新人才的概念界定的基础上,论述了基于人文社会科学的医学创新人才培养的意义,并提出了基于人文社会科学的医学创新人才培养路径:创新思维路径,挖掘中医药人文社科原创思维;创新行为路径,开展学科渗透模式;创新环境路径,建立创新制度机制。

医学院校加强学生党支部建设的创新路径研究

加强学生党支部建设对于推进医学院校校风、学风、加强思政教育、改善基层党组织都有重要的意义,目前医学院校学生党支部建设面临不少问题,加强学生党支部建设的创新路径有:改善运行机制、建设医学生党支部网络平台、加强医学生党支部制度建设、拓展医学生党员实践活动,不断提高党支部的战斗力。