《中医基础理论》CAI课件的制作及实践

本文详细介绍了《中医基础理论》课程ＣＡＩ课件的制作过程，指出中医教学的改革应充分发挥现代教育技术的优势。

《中医基础理论》课程CAI课件的制作及实践

计算机辅助教学 (Computer Assisted lnstruction CAI )是计算机应用技术在教育领域中的延伸 ,已成为现代教育技术应用研究领域中的热点。本文探讨了《中医基础理论》课程 CAI课件的设计及制作技术 ,并对 CAI课件在教学实践中的使用效果进行了评估。

构建网络课程的测验模块

网络课程的“练习测验”作为一种行之有效的教学手段和测评方法，是优秀网络课程不可缺少的重要组成部分，“练习测验”模块一般由形成性练习和在线考试组成。设计网络课程的测验模块应遵从规范、公平、友好、反馈、随机的原则。动态交互是网络课程练习测验模块最重要的特性，承载习题和试题的Web网页必须具有交互能力。本文介绍了使用Course Builder、Flash、JavaScript制作形成性练习的习题，利用JavaScript和ASP等制作在线考试的试题，使用豪杰双易网络教学应用系统建立题库和组成试卷的体会。

使用Course Builder for Dreamweaver制作网络课程试题

本文阐述利用Macromedia CourseBuilder for Dreamweaver制作交互式网络试题的意义和方法.主要通过"多项选择题制作实例”介绍Course Builder制作交互式网络试题的操作过程和参数设置的意义与作用,并介绍了CourseBuilder的功能、工作环境、安装方法和启动过程.

Authorware作品的网络应用

本文介绍了Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ作品的几种网络使用方式以及制作，打包，安装，测试等相关问题。

制作CAI课件的教学设计过程

计算机多媒体技术的应用正为教师所熟悉,并产生了用于教学的愿望。计算机多媒体辅助教学这一教学媒体正从“后台运行”进入“前台”,在教学领域与其他媒体并行并重,共同发挥应有的作用。

溃疡性结肠炎大鼠的结肠电和动力异常及中药胃肠康的治疗调整作用

以二硝基氯苯法制作大鼠溃疡性结肠炎模型，埋藏电极记录结肠电，观察中药复方胃肠康的作用，并以“离体肠道流体推进检测系统”观察胃肠康成分白术羟内酯和二氢黄酮B3对病模大鼠结肠推进行为的影响、发现病模大鼠结肠发生典型的溃疡，浸泡液一氧化氮（NO）产物（NOP）的含量显著高于正常；其结肠的基本电节律变慢、幅值降低、收缩性复合肌电及峰电明显减少；离体结肠动力异常并表现为复合波频率异常增高、肛向纯推进过高及动力减弱3个类型。经胃肠康治疗后，结肠的病理改变明显减轻，结肠电倾向恢复正常，同时NOP亦回降至正常水平。动脉灌注白术羟内酯使增高的结肠推进复合波频率倾向恢复正常，二氢黄酮B3则使动力降低的结肠推进复合波增强。研究表明，胃肠康及其成份能有效治疗结肠溃疡性炎症，调整结肠电和动力异常，其机制与调整NO水平有关。