素质教育与体育教学改革

论述了体育教学改革中如何体现素质教育的三个基本特征,以期为当前的体育教学改革提供一些参考。

浅谈高校校内体育竞赛现状与对策

通过对高校校内体育竞赛现状的调查和研究,找出其存在的不足和弊端,为高校校内体育竞赛的良性发展提出建议和对策。

第14届亚运会篮球比赛中、韩两队技术统计比较分析

采用文献资料法,数理统计法,对比分析法,对我国男篮与韩国男篮在第14届亚运会男篮比赛中的各项技术指标进行对比分析。研究表明,中国男篮在队伍大型化,系统化的同时,攻防转换节奏缓慢,内、外战实力失衡,内外脱节,已不符合世界篮球运动的发展趋势,在个人防守的攻击性、破坏性以及整体防守上仍然有待提高。

论学校体育发展趋势

从21世纪新型人才需要出发,从战略的高度论述了作为教育重要组成部分的学校体育面临的挑战和机遇。探索适合我国社会主义市场经济条件下的学校体育发展思路,提出了树立体育职能多元化观念、建立现代体育教学方法新体系的创意,为改变传统教学模式和教学方法提供有益的参考。

抓住关键项目,提高十项全能水平

以优秀十项全能运动员的比赛成绩为基础,经过统计学处理,得出相关矩阵表,从中找出各项目之间的相互关系,以指导我们在进行十项全能训练时应如何抓住重点项目,且在抓重点项目重点内容的同时,达到促进各个单项的全面发展。