对健力宝’93广州春季田径赛男子400米跨栏跑节奏的分析

为了探讨我国男子400米跨栏跑节奏的规律，实地测试了健力宝’93广州春季田径赛男子400米栏运动员在比赛中的大量数据。通过分析，发现了我国男子400米栏运动员比赛中全程及各分段节奏的规律以及比赛中所存在的某些问题。并对比赛中影响运动员运动成绩的因素进行分析，提出改进意见及建议。

对当前高校体育教育专业田径课程体系的拓展研究

本文运用文献资料法,逻辑分析法,针对当前社会经济、文化、思想的发展变化,结合当前学校体育改革的发展趋势,分析了拓展高校体育教育专业田径课程体系的必要性,提出了拓展田径课程体系的原则,并对原有的田径课程内容和知识体系加以辩证地继承和拓展。

广州市中学生课外体育活动现状及影响因素的研究

运用问卷调查法、文献资料法、访问调查法和数理统计法等方法随机对广州市中学生课外体育活动现状及影响因素进行了调查和分析,并针对存在问题,提出对策和建议。

广州市大学生参与体育活动的调查分析

在查阅大量文献资料和访问专家、学者的基础上,通过对广州市13所本、专科院校大学生的体育运动价值取向、入学前后对体育课的认可态度以及对各运动项目兴趣情况的调查和分析,结果表明:由于文、理科学生的体育运动价值取向有所不同,导致在对待体育课的态度、喜欢的体育项目上也有所不同.

双向式程序教学法在体育院系田径技术教学中的实验研究

以控制论、系统论、信息论作指导，以运动生理学、心理学、教育学和管理学的一般规律为依据，设计出双向式程序教学。通过教学实验和理论分析验证表明，此法对田径运动各项主要动作环节进行有效强化控制有二定的教学效果。

体育院系田径理论标准化考试的研究

本课题针对目前体育系术科理论考试存在的问题,以田径理论为内容,以体育学院本科生为研究对象,以教育测量及有关学科原理为依据,研究体育院系术科理论标准化考试的若干问题,为本院深化考试内容、方法、方式的改革提供参考依据。

现代田径运动训练的主要特征——兼论我国田径训练中存在的问题和对策

为了提高我国田径训练水平。通过综述方法揭示我国田径训练的主要特征、训练存在问题和对策。结果表明现代田径运动训练具有专项化、强度大、技术训练与素质训练紧密结合、突出心理训练的实效性、围绕比赛缩短训练周期等主要特征。我国田径运动训练中存在综合化水平低、基础理论薄弱以及后备人才培养脱节等问题 ,必须通过提高教练员理论水平与工作能力 ,加大科学化训练力度 ,理顺各层次人才培养的关系等途径加以解决。

体育院校课堂教育质量评价体系与评价方法的研究

为了适应新时期教学管理的需要，通过调查访问、评估检验等方法，建立起了高信度、高效度、操作性强的体育院校教学质量评估指标体系．使课堂教学质量有了科学的衡量标准和依据。

21世纪初我国普通高校体育师资队伍现状及问题的研究

通过对我国24个省48所普通高校的调查研究,发现我国普通高校体育师资队伍状况不容乐观,落后于中国高等教育的发展。表现为学历结构偏低,科研意识不足,科研能力不高,工作压力大,多数学校在对待体育教师的工作量等方面违反了国家的有关法规等,建议多渠道加强体育师资队伍建设。

中国田径运动可持续发展思考

在总结世界田径运动的发展态势和分析世界田径运动持续发展成因的基础上,提出中国田径运动的发展必须按照运动项目规律,完善训练与管理体制,加强科学选材与科技兴体,强化教练员队伍建设,优先发展优势项目,扬长避短,走可持续发展之路。

“合作探究”教学法在体育院校铅球普修课教学中的实验研究

以认知结构理论、人本主义心理学理论、建构主义学习理论和社会互赖理论为理论基础设计"合作探究"教学法,并在高校体育院校铅球普修课教学中进行实验研究。实验结果表明:"合作探究"教学法对比传统的技能掌握教学法能更好地提高学生的铅球考试成绩,有利于提高学生的体育学习兴趣和学生的合作意识。

广东省第11届运动会少年田径赛成绩的研究分析

采用文献资料、数理统计和比较分析的方法 ,对广东省第 11届运动会少年田径赛的成绩进行分析。结果表明 :1、前 8名的成绩 ,男子甲组在径赛项目上略有提高 ,但田赛项目呈下降趋势 ;男子乙组大部分项目成绩优于上届 ;女子项目大部分呈下滑趋势。 2、达一级运动员标准的人数 ,男子乙组比上届有提高 ,但其他 3个组别均下降。 3、各项目的发展不平衡 ,短跑、跨栏和接力跑项目水平较高 ,但其它项目比较薄弱。 4、持续大强度比赛能力的强弱是影响成绩和名次的关键因素之一。

广东省城市社区体育的现状及发展趋势

社区体育近几年在广东已蓬勃发展起来 ,走出了一条具有中国特色的群体工作新路子。通过分析广东省城市社区体育的基本状况 ,提出进一步发展我省社区体育可行性建议 ,为以后城市社区体育的组织和管理提供参考。

本院田径普修课技术教学达标考核标准与方法的研究

通过对广州体院田径普修技术考核标准和学生达标成绩的调查与研究，找出制定合理的技术达标考核标准的客观依据，制定出符合学生实际情况的评分标准，并进行理沦验证和实际应用的检验，证明新的评分标准能反映学生的整体水平，是科学、合理和实用的。

体育院校术科教学质量评价体系的构建与方法研究

主要采用层次分析法和问卷调查法对体育院校术科教学质量评价体系的构建和方法进行研究,研究结果表明:1.体育院校术科教学质量评价体系函括三个一级指标,11个二级指标;2.体育院校术科教学质量一级指标的权重排序为:教学效果评价(0.63)、教学过程评价(0.26)、教学准备评价(0.11);3.体育院校术科教学质量评价函括学生评价、同行专家评价、领导和督导专家评价三个部分,评价结果所占的比例为40%、30%、30%。

新疆生产建设兵团竞技体育发展回顾与展望

回顾了我国唯一一个实行国家计划单列的特殊社会组织——新疆生产建设兵团成立50年来竞技体育事业所取得的成就。从目前来看,新疆生产建设兵团竞技体育发展中所存在的问题主要是思想观念还没有得到根本的转变;人才资源匮乏;训练网络不健全;竞赛体系有待进一步法律化、规范化;各种保障体系尚未完全建立。面对新的发展机遇,确立正确的发展指导思想,完善竞技体育训练网络,加强相关领域的研究是加快建设兵团竞技体育发展步伐的必由之路。

1991～1995年香港康乐体育状况的分析

从康乐体育发展所具备的条件、效果、组织机构等三大方面 ,分析了香港从1 991年至 1 995年康乐体育发展的动态 ,这对于全面认识和掌握香港康乐体育的规律 ,使之更好地与祖国大陆的体育进行全面的合作交流并得到更大的发展 ,有着积极的参考意义。

广州体院女子铁饼运动员的专项核心力量训练

运用文献资料法,结合本人多年的训练实践,对广州体育学院女子铁饼核心力量的训练方法和手段进行研究。指出核心力量的训练方法和手段的选取要与专项成绩指标高度相关,针对参与做功的肌肉链,针对发展以核心部位为主的肌肉群的快速力量;结合磷酸原系统供能系统的特点合理地安排练习和间歇时间,合理安排力量训练手段的顺序;更加有效地把核心力量与技术节奏完美结合,发挥运动员的最大潜能。

体育旅游资源特征探析

体育旅游资源是开发体育旅游市场的前提与基础。阐述了研究体育旅游资源特征的意义,讨论了体育旅游资源的范畴。分析指出体育旅游资源具有体育特征、自然特征、社会性特征和经济特征。为认识、开发体育旅游资源提供依据。

田径运动概念与定义初探

通过对不同国家、不同版本田径运动专业教材、专著对田径运动的表达词语、概念及定义的比较,以及对田径运动本质特征的分析,提出了对田径运动的概念、定义的初浅看法,为田径运动理论的深入研究提供参考。