体育学研究生培养的相关问题研究

以文献资料法和调查访问法 ,结合英国、德国、法国和美国等国的资料 ,对我国体育学研究生培养的相关问题进行了研究 ,并提出了改革设想。

心理定向在走步式跳远技术教学中的运用

心理定向是指动作开始以前和完成动作过程中心理的准备状态和注意力的指向性.国外有专家作过"强有力"和"跑过起跳板"的两种心理定向试验,结果表明,当运动员以"强有力"的起跳心理跳远时,助跑后几步往往出现动作僵硬、减速、身体重心过低、左右偏斜等现象,而带有"跑过起跳板"的心理起跳时,最后几步助跑达到了起跳的最高点,与起跳的衔接更加紧密.

国外中小学体育教学动向

近年来,中小学体育教学的改革引起了世界各国体育界的关注,出现了一些新的动向,现作如下介绍,旨在为中小学体育教师进行教学改革提供一些信息。一、要求“大纲”统一、完善和具有更大的灵活性。目前世界上大多数国家都有全国统一的大纲,尽管不尽全善,但起到一种指令性作用,对学校体育任务的完成以立法保证。而美国、

普通高校体育教育的现状与改革

2 1世纪的中国大学体育教育如何发展 ,是摆在高校体育工作者面前的一个严峻的课题 .本文通过对广东省几所高校体育教学的调查分析 。

也谈田径是各项体育运动的基础——兼与黄绍勤同志商摧

贵刊83年第四期发表了黄绍勤同志《对田径运动是各项运动的基础的质疑》一文,文章通过对田径运动的动作形式本身和其它运动发展专项身体素质的手段两方面进行了分析,并列举了很多优秀运动员田径项目能力属于一般的例子,来论证田径运动不能成为各项运动的基础,文章阐述了作者的独立见解。但本人认为,该文章某些方面分析欠妥,过于片面,自己对这问题不成熟的看法如下:

简谈女子田径运动发展迅速的原因

近年来,女子田径运动获得了迅速发展和提高,随着科学研究的进展,越来越多的女子参加了至今被视为男子项目中的一些激烈的田径项目的比赛。而且,女子田径运动成绩的提高,大大地超过了男子田径成绩的发展速度。据统计,仅1982年内所打破的12项田径世界纪录中,女子就占有9项,除了铅球和八百米外,田径各个单项前10名的平均成绩都高于1980年的莫斯科奥运会的水平。1983年,女子的19项纪录中有11项纪录被刷新。从历届奥运会的成绩来看,我们也可发现女子田径运动发展快于男子这一趋势。

跳远比赛中“怯场”的克服方法

在跳远比赛中,我们常见一些运动员由于心理能力差或者由于赛前的心理准备不足,在激烈的竞赛中往往出现心情紧张,技术失常,不能发挥出较好水平,甚至使运动成绩大幅度下降。这就是我们通常所说的竞赛过程中的“怯场”现象.消除和克服比赛中的“怯场”现象,是运动训练过程中亟待解决的重要课题。

竞技体操的力与美

作为完整的现代比赛项目,竞技体操于50年代初传入我国,40年来竞技体操在我国得到了迅速发展。当代竞技体操比赛包括,男子六项:自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠;女子四项:跳马、高低杠、平衡木和自由体操。各个项目都有不同形式。

仰泳与爬泳间动作技能迁移的效果

游泳教学效果好坏会直接影响着我国游泳运动的普及和提高。而在游泳教学中确定以哪种泳式作为初学者的第一泳式,又是一个十分重要的问题。为此,长期以来,对儿童少年游泳教学中泳式顺序问题一直存在着争议。有人认为作为普及之用,应先教学生蛙泳,然后再教其他泳式;也有人认为为了培养游泳运动员应先从自由泳教起,随后再教仰泳、蝶泳,最后教蛙泳。他们认为自由泳、仰泳、蝶泳动作相似,能很快学会四种泳式;还有人提出以仰泳为第一种游泳教学泳式,其理由是能使初学者在不考虑呼吸问题时,学会这一泳式,同时他们还认为仰泳与爬泳、蝶泳在动作结构上有许多相似之处。

恐惧、分散、集中、自信——对跨栏教学中怕栏心理的分析

一、前言跨栏跑是技术性强、身体素质要求较高的运动项目之一。在体育教学中,由于项目新颖、观赏价值高很受同学们欢迎。但是,跨栏技术动作复杂,错误的动作会被栏架拌倒而产生伤害。故学生在学习过程中会产生恐惧、怕栏的心理。

对发展我国女子三级跳远的一点看法

近几年来,田径项目中的的马拉松、撑竿跳高,3000米障碍跑、键球等女子禁区项目一个个被突破,女子三级跳远项目也如此并得到了迅速的发展,其突出的表现是参加这一项目的国家越来越多,人数也不断增加,发展趋势将很有可能列为奥运会项目.我国的跳跃项目在亚洲处于领先地位,我们应该如何根据中国的国情及特长,在培养优秀的女子三级跳远运动员的同时,培养后备力量,是当前要解决的一大问题。长期运动实践证明,运动项目开展的好坏,水平的高低,要看该项目是否具有世界水平的尖子运动员,从我国女子三级跳远目前前六名的成绩与世界上开展女子三级跳远项目较早的美国和日本相比较(见表),我国女子三级跳远是处于世界领先地位的。

浅谈广东省青少年女子排球发球与接发球的现状

1998年7月21日～1998年7月25目在广州中山大学举行了第十届广东省运动会女子排球比赛,其中青少年组的有广州、深圳、珠海、江门、阳江、茂名和梅州等七支队伍,队员均是由广东省各中学和业余体校的在校学生组成。平均年龄:16±1(岁);平均身高:最高广州队1.77m,最矮深圳队1.65m,其余为1.68～1.72m;平均训练年限:4～5年。 众所周知,发球是比赛的开始,也是每次进攻的前奏。它是唯一不受他人技术动作影响和不经过比赛过程而直接得分的进攻性技术。

当前田径运动技术发展的一般特征

1983年全国跳高训练工作会议上统一了思想。一致认为跳高训练必须坚持走速度型的道路,以速度为中心,快速助跑与快速起跳相结合。取消传统的倒二步技术概念,改为倒二步用前脚掌过渡、后蹬结束后,积极折叠大小腿,加快摆动角速度,形成快速起跳。围绕这些技术,身体训练也要以快速为中心使之适应技术的要求。回顾我国跳高历史,五十年代的郑凤荣是突出了自己的特点,掌握了完善的剪式技术,和具有高水平的身体素质和专项素质,结果曾三次打破过世界纪录。七十年代倪志钦以精湛的俯卧式技术,坚持突出专项能力,破了世界纪录。八十年代,朱建华以特殊的助跑速度。

政策、机遇、策略与拼搏——中国体操男队称雄世界团体锦标赛探因

1983年在匈牙利布达佩斯第22届世界体操锦标赛上,中国队以0.1分的优势险胜前苏联队,第一次登上世界冠军的宝座。此后,苏联队一直独霸世界体团,中国体操队卧薪偿胆,经过11年的艰苦奋斗。

对我国优秀技巧运动员十六项个性因素的测定

前言 美国特质论心理学家雷蒙德·卡特尔运用鉴别人的主要特质的方法来研究人格。他认为:人的个性是由许多特性所构成的,特性是构成个性的最小单位,许多特性在各个人身上的不同组合,就构成了一个人不同于其他人的个性特征。他的十六种个性因素测量表已翻译成许多国家的文字,并且广为运用,苏。

影响百米成绩因素的定量分析

本文从搜集的中外15名男子优秀短跑运动员100米成绩、步频、步幅的数据,对影响百米跑速度的两个构成因素作了关联度分析。

浅析实施《体育与健康》课程教学过程中的精神条件因素的创设

为了贯彻落实“健康第一”的指导思想；适应当前学校体育教学改革发展的需要，在实施《体育与健康》课程教学过程中，本文提出精神条件因素创设的重要性及如何创设精神条件因素。

排名与思考

为公平、合理评定不同性别、不同年龄、不同泳式和泳距运动员的运动水平。美国、日本、俄罗斯等一些游泳大国在公布重大国内比赛成绩的同时，也根据国际泳联评分表公布每项比赛运动员的得分。

竞技体育与药物

国际奥委会反兴奋剂机构警告说，那些可改变基因的药物将使现今使用的类固醇药物欺诈手段变得非常“原始”。世界反兴奋剂机构(WADA)主席迪克·庞德宣称，要防止运动员使用科技手段非法提高运动成绩，体育界必须关注人类基因图谱的研制。

谁是我国今年最佳泳手?

谁是今年中国最佳泳手？是当今媒体热议的话题之一。根据国际泳联积分表计算，今年中国最佳泳手非浙江选手孙杨莫属。在今年4月举行的全国游泳冠军赛上，孙杨的400米自由泳成绩为3：41．48，依国际泳联的计分表计算公式：P=1000×（B／T）^3，