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基于平衡记分卡的军校人才培养绩效评价指标体系及实证研究 被引量:1
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作者 张鸿 王刚 +1 位作者 童文光 崔连平 《军事经济研究》 2012年第9期56-59,共4页
文章运用平衡记分卡理论构建了军校人才培养绩效评价指标体系,并运用层次分析法确定了各评价指标的权重,同时,对人才培养绩效评价进行了案例分析,为军校开展人才培养绩效评价工作提供了参考。
关键词 人才培养 绩效评价 平衡记分卡 实证研究
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