控制感、社会支持对中考备考学生身心状况的影响研究

对呼和浩特市 1 72名初三学生以升学考试压力为应激源 ,探讨控制感、社会支持对中考备考学生身心状况的影响。研究结果显示 :初三学生的控制感、社会支持对其身心健康有显著影响。内控性的初三学生 ,其身心健康和社会性健康都较好 ;外控性的学生 ,社会性健康水平较低。获得高客观性支持的或主观感受到社会支持较高的初三学生以及善于利用社会支持的学生 ,其身体健康、社会性健康和控制感都较好。

压力调节因素对科技人员身心健康的作用

目的 对呼和浩特市 1 72名科技工作者进行问卷调查 ,探讨在工作压力下 ,作为压力调节因素的控制感、社会支持和应付方式对科技人员身心状况的影响。结论良好的控制感、社会支持、应付方式对科技工作者身心健康有显著的积极影响。控制感、社会支持和应付方式这三种压力调节因素对身心状况存在着显著的回归效应 ,但还不能完全的解释其身心状况 。