外来务工人员职业病治疗的心理干预

目的探讨加强外来务工人员职业病治疗的心理干预的必要性,提出有针对性的心理干预措施。方法运用心理分析的方法分析外来务工人员的职业现状和心理特征。结果外来务工人员在职业病治疗中表现出心理压力大、无助感和维权方式不当等,从而对职业病防治、对社会造成负面影响。结论应重视外来务工人员职业病治疗的心理干预以促进职业病患者的康复。

网络成瘾青少年家庭环境分析

目的探讨青少年网络成瘾者的家庭环境,为预防青少年网络成瘾提供科学依据。方法采用家庭环境量表(FESCV)对70名网络成瘾青少年进行测试。结果网络成瘾青少年在情感表达、独立性、成功性、知识性、组织性方面得分明显低于常模,矛盾性得分高于常模(P<0.001);其娱乐性、道德宗教管、控制性与常模无明显差异。父亲文化程度的高低对网络成瘾青少年家庭的组织性有显著性影响(P<0.05)。结论不良的家庭环境是导致青少年网络成瘾的心理社会因素之一。

大学生网络成瘾的原因及其防治

1大学生网络成瘾的现状中国互联网发展状况统计报告显示,截至2008年12月31日,中国网民规模达到2.98亿人,较2007年增长41.9%。大学生是我国最为活跃的一个网络使用群体,在18种网络应用中,除了网络炒股之外,其他应用如网络新闻,网络音乐、视频,网络招聘,网络购物、银行,博客、论坛、交友网站,电子邮件,信息检索等使用全部高于总体普及率。互联网的无限可能性吸引着大学生,也使大学生网络成瘾人数呈不断上升趋势。

住院精神分裂症病人抑郁状况与社会功能的相关性分析

目的了解住院精神分裂症病人伴发抑郁症状的发生率、人口学特征,并对抑郁状况与社会功能的相关性进行分析。方法采用CDSS、SSPI及自编一般情况调查表,对符合CCMD-3诊断标准的45例住院精神分裂症病人进行评估。结果住院精神分裂症病人的抑郁发生率为6.7%,抑郁组与非抑郁组性别、文化程度、职业、住院次数、病程均无显著性差异,而抑郁组中无配偶者所占比例高于非抑郁组。病人的抑郁状况与其社会功能呈显著负相关,说明病人的抑郁程度越严重其社会功能恢复程度越低。结论在临床治疗中,应重视结合病人的抑郁状况及其社会功能进行观察,采用针对性强的药物或心理治疗技术改善其抑郁症状,实现早识别、早干预、早治疗。

大学生孤独感与父母教养方式和身心健康关系分析

目的了解大学生的孤独感状况,探讨大学生孤独感与父母教养方式和身心健康关系及对策,为提高大学生心理健康水平和进行健康教育提供理论依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、父母养育方式评价量表(EMBU)和孤独量表(UCLA)对213名大学生进行调查。结果大学生孤独量表得分呈正态分布,UCLA得分平均为(42.70±8.54)分。大学生孤独感得分性别间差异无统计学意义。非独生子女孤独感高于独生子女(P<0.01);21～23岁大学生孤独感高于18～20岁大学生(P<0.01);医学专业大学生孤独感高于非医学专业大学生(P<0.01);农村大学生孤独感高于城市大学生(P<0.01)。大学生孤独感与母亲的情感温暖呈显著负相关,与母亲过分干涉、保护和身心健康因子中抑郁、人际关系敏感呈正相关。结论大学生应正确认识孤独感并加强自我调适,学校应加强大学生人际适应性指导,家庭应注重家庭亲密度,增加沟通。

广东省重大灾害心理援助机制及组织方式现状分析

广东省属临海省份,地质环境复杂,暴雨沥涝、热带气旋、风暴潮、雾灾、雷电、冰雪等自然灾害频发,重大疫情和其他突发公共事件也难以避免。重大灾难的不可预知性、不可抗拒性及其所造成的毁灭性后果使受灾者遭受严重的心理创伤。

高考前学生家长的心理调适——兼论家长如何避免增加学生的压力

众所周知，在中国，高三学生承受着高考的巨大压力，为考生减压常常成为社会关注的焦点。殊不知，考生之家长同样面临很大的压力，同样会出现严重的心理问题。而且，倘若家长的心理问题得不到妥善解决，很可能会影响孩子的高考。许多人以为学生的心理压力主要来自老师、学校。

农村留守中小学生问题行为及家庭影响因素分析

目的了解农村留守中小学生的问题行为及家庭影响因素,为特殊群体的身心健康教育提供决策依据。方法采用Con-ners儿童行为量表及自编家庭情况调查问卷,对207名小学和初中的留守学生进行调查。结果留守中小学生的问题行为检出率为15.46%,其中品行问题检出率最高;留守中小学生的问题行为较非留守中小学生严重,其品行问题、多动、不注意-被动得分高于非留守中小学生;抚养人类别、文化程度及父母外出时间是影响留守中小学生的重要因素。结论正常、温暖、有序的家庭环境是孩子健康成长的保证。农村留守中小学生的父母、抚养人、学校及社会应群策群力,减少中小学生行为问题的发生。

抑郁症的环境应激动物模型研究

环境应激模型及其相应的行为学测试是较为经典的抑郁症动物模型之一。环境应激模型包括强迫游泳实验、悬尾实验和慢性轻度不可预见性的应激、获得性无助等实验。行为学测试包括敞箱实验、液体消耗实验、体重及摄食量测定等。这类模型可较好地模拟抑郁症病征，为探究抑郁症的病理、病因，或测试可能的治疗拓宽了思路。

网瘾倾向青少年自身及其父母的应对方式研究

目的:了解具有网瘾倾向的青少年及其父母的应对方式特点,从网瘾青少年及其父母应对方式的关系这一角度探讨家庭系统对青少年网瘾影响,为进行青少年网络成瘾防预提供参考。方法:采用Young网络成瘾诊断量表(IAT)和应付方式问卷对265名在校中学生进行测评,同时采用应付方式问卷对这些中学生的家长进行调查。结果:40名(15.09%)青少年具有网瘾倾向,有网瘾倾向青少年的应对方式中,在自责、幻想、退避和合理化四个因子得分均显著高于非网瘾倾向的青少年(P<0.01),而在求助因子的得分显著低于没有网瘾倾向青少年(P<0.05);网瘾倾向组青少年的父母的应对方式在自责因子和求助因子的得分均显著高于非网瘾青少年父母组(P<0.05)。结论:具有网瘾倾向的青少年的应对方式多倾向于消极应对,这与各自家庭系统下的父母应对方式有关,同一家庭系统下,很可能会对不同家庭成员的应对方式造成沿袭性的影响,因此青少年网瘾治疗要结合其父母和其家庭进行系统的治疗。