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任务驱动教学方法在高职高专教育儿科护理学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
吴岸晶
张梅珍
梁文丽
《中华医学教育杂志》
2011年第6期907-908,935,共3页
广州医学院护理学院在儿科护理学教学中应用任务驱动教学方法。结果表明,多数学生对任务驱动教学过程及学习效果感到满意,同时认为教学硬件有待改进。
关键词
任务驱动教学法
儿科护理学
教学效果
原文传递
题名
任务驱动教学方法在高职高专教育儿科护理学教学中的应用
被引量:
1
1
作者
吴岸晶
张梅珍
梁文丽
机构
广州医学院护理学院护理学部儿科护理学教研室
出处
《中华医学教育杂志》
2011年第6期907-908,935,共3页
基金
基金项目:中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题“基于学习任务的护理专业隐性知识传播研究”(2010-13-53)
文摘
广州医学院护理学院在儿科护理学教学中应用任务驱动教学方法。结果表明,多数学生对任务驱动教学过程及学习效果感到满意,同时认为教学硬件有待改进。
关键词
任务驱动教学法
儿科护理学
教学效果
Keywords
Task driven learning
Pediatric nursing
Teaching effect
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
任务驱动教学方法在高职高专教育儿科护理学教学中的应用
吴岸晶
张梅珍
梁文丽
《中华医学教育杂志》
2011
1
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