黄芪注射液联合血塞通粉针治疗缺血性脑卒中临床研究

目的:通过黄芪注射液和血塞通粉针联合应用治疗脑卒中患者的疗效观察,为指导应用中药针剂治疗缺血性脑卒中临床用药提供科学依据。方法:在住院治疗的100例脑卒中患者中,随机分为治疗组和对照组。治疗组50例采用黄芪注射液联合血塞通粉针(三七提取物),对照组50例采用西药脑活素联合扎格雷钠针,1次/d,静滴,疗程2周。结果:治疗组和对照组在临床疗效、血流动力学指标、神经功能缺损评分的比较上具有等同效应(P>0.05)。结论:黄芪注射液联合血塞通粉针具有改善脑血管微循环,增加脑血管血流量,增强脑细胞耐缺氧能力等功效,对缺血脑细胞有保护作用。而且对缺血性脑卒中患者功能恢复、改善生存质量等方面较对照组有明显优势。

PBL教学法在妇产科临床教学中的应用

目的探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)在妇产科临床教学工作中的应用及效果。方法将来我院妇产科临床实习生随机分为传统的以授课为基础的学习(1ecture-based learning,LBL)教学组和PBL教学组,通过出科考试评估两组学生的临床实践能力,应用问卷调查评价PBL教学的效果。结果 PBL教学组学生的理论综合考试和临床技能考试成绩显著高于LBL教学组(P<0.05),学生对教学效果的满意度也显著高于传统LBL教学组。结论在妇产科临床教学工作中,PBL教学法效果优于LBL教学法,有助于培养学生自主学习、团队协作及发现问题、分析问题和解决问题的能力。

广州地区大学生婚前性行为认知现状调查——基于不同专业类型的视角

[目的]了解不同专业类型大学生婚前性行为现状及其认知,从而有针对性地进行性知识教育。[方法]无记名封闭式问卷调查。[结果]医学生与文科生在婚前性行为发生率上的差异有统计学的意义(P<0.05);对于性知识来源于课内或课外,医学生与其他专业的学生有较显著的差异;艺术类学生对于婚前性行为的接受程度稍高。[结论]广州地区大学生对婚前性行为普遍持宽容态度,部分大学生忽视婚前性行为的负面影响,开展正规系统的性教育课程迫在眉睫。

整形美容与麻醉安全

医学整形美容行业在我国已经相当流行,然而,近年来我国连续发生了多起涉及美容麻醉医疗安全的事件,其主要原因是美容行业忽视了麻醉安全问题,为此,笔者从麻醉学的角度就"整形美容与麻醉安全"这一问题作一初步分析及讨论。

病人自控镇痛的安全与差错研究

目的:探讨病人自控镇痛(PCA)的安全性和相关药物不良事件。方法:对我院5686例患者术后使用PCA的差错进行回顾性调查,并对相关的不良反应进行分析。结果:5686例患者中发现36例PCA差错,差错率0.63%(36/5686)。其中编程错误12例(33.3%),剂量过量14例(38.9%)。PCA差错由护士发现23例(63.9%),余13例(36.1%)由患者本人或家属发现。药物不良反应有呼吸抑制、心律不齐等。结论:使用PCA过程中出现的差错需引起临床医生的重视,对护士及患者本人、家属应进行宣教,以提高PCA的有效性和安全性。

分子影像技术应用于药物研发的研究进展

分子影像学具有无创、高特异性、高敏感度、高分辨率、快速实时成像等优点,用于药物研发有利于缩短研发周期、降低研发成本、提高经济效益。本文就分子影像技术在药物研发过程中的靶向表达与靶点确定、药物先导化合物筛选、药物动力学/微剂量评价、抗肿瘤药物的有效性评估、纳米技术药物的缓释与成像等方面进行综述。

高校家庭经济困难学生精神资助探究

受客观环境和自身认知偏差等因素的影响,家庭经济困难学生容易陷入精神贫困,表现出自卑感与自尊心矛盾交织、感情需要与自闭心理繁杂交错、独立意识与依赖心理同时并存等特征。解决家庭经济困难学生精神贫困问题,必须坚持物质资助与精神资助相结合、自助与他助相结合、助困与育人相结合的精神资助原则,建立和完善精神资助的机制,营造和谐的心理氛围,健全心理健康教育和咨询体系。

班杜拉社会学习道德教育理论及其启示

班杜拉社会学习道德教育理论认为道德认知的获得机制是观察学习,道德行为的诱发机制是动机强化,道德推理的发展机制是自我调节,道德品质的内化是从外部控制到内部自我约束。这一理论对开展青少年道德教育、促进青少年品德形成与发展的启示主要是:注重榜样示范的作用;重视儿童内部道德标准的自我建构;注重自我效能感的培养和激发。

浅析高校辅导员在扁平化管理中的专业化路径

辅导员管理引入扁平化模式,使工作状态发生改变。这种模式结合了教育部的相关要求,拓宽了辅导员队伍专业化的路径,在人员配置、工作程序以及辅导员素质提升等方面,比以往更科学,能够更好地促进高校辅导员队伍专业化建设。

高校马克思主义学习型政党建设新探

高校建设马克思主义学习型政党是持续深入地推进我国高等教育实现又好有快发展的重要政治保证和组织保证。通过对高校建设学习型政党必要性的深层剖析，结合我国高等教育教学管理规律，洞察到书本、实践及人民群众等三个重要学习来源的重要功效性，并以改革创新精神最终确立了以大兴马克思主义学风等为突破1：7的高校马克思主义学习型政党建设系统工程。

蚕丝蛋白对动脉粥样硬化模型大鼠脂质代谢的影响

目的研究蚕丝蛋白对动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)模型大鼠脂质代谢的影响,为蚕丝蛋白治疗AS提供实验依据。方法选用40只雄性SD大鼠以高脂饲料喂养4周建立早期的动脉粥样硬化(AS)模型,并随机分为五组(每组8只),分别为A组:AS模型组;B组:辛伐他汀组;C组:1g.kg-1.d-1蚕丝蛋白组;D组:2g.kg-1.d-1蚕丝蛋白组;E组:3g.kg-1.d-1蚕丝蛋白组。另选8只以基础饲料喂养4周的健康雄性SD大鼠作为F组(空白对照组)。B组大鼠以10mg.kg-1.d-1辛伐他汀悬浊液灌胃。C、D、E组大鼠以灌胃方式分别给与不同剂量的蚕丝蛋白。A组和F组给予等体积生理盐水灌胃,实验周期为4周。分别于治疗前后检测空腹血脂水平,抗氧化酶含量,并观察血管内皮细胞的结构改变。结果实验结束时,与A组比较,B、C、D和E组的血清总胆固醇(TC),甘油三酯(TG),低密度脂蛋白(LDL-C)明显下降(P<0.05);E组高密度脂蛋白(HDL-C)明显升高(P<0.05);C、D、E组大鼠血清超氧化物歧化酶(SOD)活性明显升高(P<0.05);同时主动脉的管壁结构得到明显改善。结论蚕丝蛋白对高脂饲料诱导的早期动脉粥样硬化模型大鼠脂质代谢紊乱具有明显的改善和调节作用。

广州越秀区小学生甲型H1N1流感知信行健康教育效果评价

目的评价健康教育对广州市越秀区小学生甲型H1N1流感知识、态度、行为的影响,为学校预防甲型H1N1流感提供科学依据。方法整群随机抽取广州市越秀区1 032名小学生进行健康教育,于健康教育前、后分别采用自编问卷对其开展甲型H1N1流感知信行调查。结果甲型H1N1流感知识整体得分教育后高于教育前(P<0.01)。其中关于甲型H1N1流感传播途径、预防措施方面知识,经过健康教育后知晓率均显著提高(P值均<0.01);但在信念及行为方面教育前后改变不明显。结论健康教育能显著提高小学生的甲型H1N1流感相关知识水平。应促进开展持续、综合、科学的健康教育,并对健康教育的长期效果进行评价。

DJ-1基因siRNA对三阴性乳腺癌细胞侵袭和迁移影响的研究

目的:探讨DJ-1基因siRNA对三阴性乳腺癌细胞体外侵袭和迁移能力的影响。方法:设计DJ-1基因的小分子干扰RNA(siRNA)片段,脂质体介导转染入三阴性乳腺癌细胞株MAD-MB-23l,转染分3个组:A组(空白对照control组)、B组(转染非特异性对照Scramble组)、C组(转染si DJ-1组)。应用Western blotting免疫印迹法检测转染前后DJ-1表达水平;运用细胞迁移和侵袭实验检测细胞迁移和侵袭能力的变化。结果:C组DJ-1蛋白的表达强度弱于A组和B组(t=9.831,P<0.05),而A组与B组比较,DJ-1蛋白表达水平则无明显差异(t=1.629,P>0.05)。细胞迁移实验中,A组细胞为(218.37±12.75);B组的细胞为(214.46±11.38);C组的细胞为(129.65±8.59),C组细胞明显少于A组和B组(t=10.927,9.984,P<0.05),而A组与B组之间,差异无统计学意义(t=0.512,P>0.05)。细胞侵袭实验中,A组细胞为(127.28±12.65);B组的细胞为(123.06±13.08);C组的细胞为(52.85±9.58),C组穿过人工基底膜的细胞明显少于A组和B组(t=7.927,8.643,P<0.05),而A组与B组之间,差异无统计学意义(t=0.627,P>0.05)。结论:DJ-1基因siRNA可抑制三阴性乳腺癌细胞侵袭和迁移。

广州市番禺地区褐云玛瑙螺和福寿螺广州管圆线虫感染情况调查

目的了解广州市番禺地区褐云玛瑙螺和福寿螺广州管圆线虫感染情况。方法用人工胃液消化法对采集到的褐云玛瑙螺和福寿螺进行处理,镜下观察和计数广州管圆线虫第3期幼虫,比较不同地区、不同螺种的感染率和感染度;将螺体内检获的幼虫感染健康SD大鼠并解剖,以验证之前的检查结果。结果共检测褐云玛瑙螺367只,福寿螺357只,其中褐云玛瑙螺广州管圆线虫感染率为22.62%,阳性螺感染度为57.00条/螺;福寿螺感染率为3.08%,阳性螺感染度为1.64条/螺。大岗、石碁、化龙、榄核4镇和南沙区褐云玛瑙螺广州管圆线虫感染率分别为13.33%、15.00%、20.93%、73.68%和8.41%,福寿螺感染率分别为5.88%、2.88%、1.89%、0%和3.96%。结论番禺地区褐云玛瑙螺和福寿螺均存在广州管圆线虫感染,且以褐云玛瑙螺感染较为严重。不同调查区域间螺的感染情况亦存在一定差异。

加强麻醉科学教育

国际疼痛研究学会将2004年10月11日定为首个"世界镇痛日","解除患者疼痛"是当今社会和经济生活中的热点问题之一。另外,现代麻醉不单是人们所熟悉手术间里的无痛,已逐渐向"打针"也不痛的"无痛医院"发展。另一方面麻醉对记忆,智力发育是否有影响,也是大家关心的问题。目前,我国公众普通对"麻醉"相关知识不了解。本文试图就加强加强麻醉科学教育这一问题作一初步讨论。