临床医学本科生实验室实习阶段的科研思维培养

医学科研是培养高层次医学人才的重要环节,也是医学科学发展的必然需要。培养临床医学本科生科研能力、创新思维、发现及解决问题的能力、表达技巧和交流能力,有助于使其成为科研能力出色、医学科学知识深厚宽广、学术交流能力优秀的临床-科研综合型人才。该文分析了临床医学本科生实验室实习阶段培养科研思维,提高实验技术和科研创新能力的教学重点,旨在通过实验室实习切实提高临床医学本科生的科研能力。

采用Allergy Lateral Flow Assay检测过敏原特异性IgE抗体的性能评价

目的Allergy Lateral Flow Assay(ALFA)是一种便捷、小巧的过敏原检测新技术,本研究以荧光酶联免疫全定量ImmunoCAP法为“金标准”,旨在探讨ALFA的检验效能及在中国南方地区的应用价值。方法利用ALFA技术与ImmunoCAP技术检测100例过敏性疾病患者血清屋尘螨、粉尘螨、热带无爪螨、猫毛皮屑、狗毛皮屑、蟑螂和艾蒿sIgE水平。结果以ImmunoCAP法为“金标准”,结果显示,ALFA检测粉尘螨的一致性最高(κ=0.56,P<0.05),其次是屋尘螨(κ=0.43,P<0.05);同时,ALFA检测粉尘螨(87.6%)、猫毛皮屑(73.7%)和屋尘螨(87.6%)的总一致率均较高。经受试者工作特征曲线分析显示,ALFA诊断螨类过敏原的曲线下面积均大于0.90(P<0.05)。对于屋尘螨、粉尘螨和猫毛皮屑过敏原,ALFA与ImmunoCAP系统的sIgE检测结果具有强相关性(r I>0.8,P<0.05)。结论ALFA具有良好的诊断效能,可满足临床检测要求,因其无须昂贵的检测仪器和检测费用,可为基层医院临床筛查应用提供新的选择。