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案例式教学在中医教学中的应用及对教学质量的影响分析 被引量:4
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作者 刘佳 罗美婷 +1 位作者 聂钊源 冯崇廉 《中国卫生产业》 2019年第29期148-149,共2页
案例式教学模式是新时期教学中,一种常用的教学手段,在中医教学中发挥着重要的作用。该文主要围绕案例教学模式进行分析,加强对这种模式的研究,探讨案例教学模式在应用中对中医教学质量的影响,以及教学过程中这种模式的具体应用方式。
关键词 案例式教学 中医教学 教学质量
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