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综合课程泛化现象探究
1
作者 王永红 《现代教育论丛》 北大核心 2001年第4期38-41,26,共5页
一、综合课程泛化现象的种种表现 综合课程的研究发展到今天,积累了很多实践经验和理论成果,在此基础上,人们对综合课程的理解和认识越来越丰富和多样,但同时亦出现了一个不容忽视的问题,那就是综合课程的泛化现象.
关键词 综合课程 课程观念 泛化现象
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