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网络环境下的教与学 被引量:8
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作者 余红 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第11期24-25,共2页
关键词 网络环境 教学 学习 教学改革 高等师范教育
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多媒体技术与教育 被引量:2
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作者 张倩苇 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期51-53,共3页
多媒体技术与教育张倩苇自从克林顿政府上台,提出“信息高速公路”计划以来,美国的计算机界、通信界、CATV界正在加速发展多媒体事业,使得会改变人类生产方式、生活方式和社会面貌的多媒体时代将在本世纪末到来。在美国的带动下... 多媒体技术与教育张倩苇自从克林顿政府上台,提出“信息高速公路”计划以来,美国的计算机界、通信界、CATV界正在加速发展多媒体事业,使得会改变人类生产方式、生活方式和社会面貌的多媒体时代将在本世纪末到来。在美国的带动下,日本、加拿大、新加坡、欧洲等国家... 展开更多
关键词 多媒体技术 多媒体计算机技术 数据压缩 交互性 交互式 第五次产业革命 远距离教育 教学模式 印刷媒体 电子教科书
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Java语言及基于Internet的教学方式在远程教育中的作用和应用 被引量:2
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作者 罗绮霞 《现代远距离教育》 北大核心 1999年第1期62-65,共4页
本文在介绍和论述基于Internet的远距离教学方式的特点和优势及Java语言的主要特性的基础上。
关键词 现代远程教育 JAVA语言 教学方式 教学软件 远程网络教育 基于INTERNET 浏览器 学习者 虚拟现实 应用程序
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基于情境认知的学龄儿童教育电视节目研究 被引量:2
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作者 张勇 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2000年第3期53-55,共3页
关键词 学龄儿童教育 教育电视节目 情境认知理论
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谁应控制教学互动──学习者自主控制问题试验研究 被引量:1
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作者 刘敏华 《电化教育研究》 北大核心 1994年第3期28-32,共5页
本研究的目的是调查应用CAI进行过程性操作教学中,教学控制类型(程序控制和学习者自主控制)、学生的理论能力及性别对其操作得分、自我能力评估、对教学的态度、学习时间等方面的影响,着重研究两个问题:(1)不同控制方法的效... 本研究的目的是调查应用CAI进行过程性操作教学中,教学控制类型(程序控制和学习者自主控制)、学生的理论能力及性别对其操作得分、自我能力评估、对教学的态度、学习时间等方面的影响,着重研究两个问题:(1)不同控制方法的效果;(2)不同理论能力和性别的学生在操作得分及教学时间上的差异。结果分析表明两种控制方法在总的效果(P<0.001)、学生的操作得分(P<0.05)、教学时间(P<0.001)方面存在显著差异。自主控制组学生比程序控制组学生操作得分高,但花费教学时间多,将操作得分和教学时间分别进行2×2×2(控制方法×理论能力×性别)方差分析表明:操作得分的主要影响因素是学生性别(P<0.05)及三变量的相互作用(P<0.05);教学时间的主要影响因素是教学控制法(P<0.001),与前面分析吻合。进一步分析表明女生操作优于男生;高理论能力的男生在自主控制下却操作得分最高,在程序控制下却最低;所有高理论能力的学生在自主控制教学下操作得分都较高。 展开更多
关键词 自主控制 学习者自主 教学互动 理论能力 教学时间 控制问题 控制方法 教学任务 交互视频 教学程序
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课堂多媒体教学课例的拍摄
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作者 张勇 《中国电化教育》 北大核心 1998年第8期45-46,共2页
关键词 多媒体 教学课例 摄像机 课堂 教师 计算机显示器 投影屏幕 摄像师 基本的 仅供参考
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摄象机智能化自动聚焦与变焦原理
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作者 木斌 《电视技术》 北大核心 1997年第3期19-21,共3页
摄象机实现自动聚焦与变焦的方式有多种,智能化自动聚焦与变焦方式是最为先进的一种。
关键词 聚集 智能化 自动聚焦 摄象机
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CCD在新一代摄象机中的应用
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作者 柯和平 《电视技术》 北大核心 1995年第12期48-50,共3页
探讨了CCD在新一代摄象机中的应用,分析了CCD影响摄象机中的若干项技术规格,并搜集、整理了一系列新型摄象机的相应项技术指标。
关键词 CCD摄象器件 摄象机
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