基于高校学前幼儿舞蹈课程体系的优化策略研究

幼儿舞蹈教育是高校学前教育中非常重要的学科元素。学前教育中幼儿舞蹈教育的目的是通过音乐、舞蹈展现舞蹈的内心世界,同时提升审美情趣和身体素质能力。学前教育专业培养的是合格的学前教育工作者,舞蹈课是该门专业的必修课,其不同于舞蹈专业的教育性质,幼儿舞蹈教育的目的是为了提升能输送更多综合性、专业性的学前教育人才。然而,传统学前教育的弊端对幼儿舞蹈教育产生了长久却不良的影响,使得高校学前教育的舞蹈教育质量的水平降低,这对学前教育专业人才产生负面影响。本文介绍学前教育专业加入幼儿舞蹈教育必要性,分析高校学前教育的幼儿舞蹈教育中存在问题,并提出优化学前教育中幼儿舞蹈教育的教学质量策略,同时,促进幼儿舞蹈教育更好地运用于幼儿园学前教育中,最终达到提高提高学前教育质量的目的。