中职学校中华优秀传统文化教育“两课多平台”构建与实践研究——以广州市司法职业学校为例

中职学校开展中华优秀传统文化教育,应在社会主义核心价值观引领下,以中华优秀传统文化精神为灵魂,以课程建设为基础,以家、校、社等平台活动为载体,构建"两课多平台"模式,从课内到课外,从认知到行动,从被动接受到主动传承,实现中华优秀传统文化教育的价值引导、知识了解到行为落实的有机结合。

武狮运动项目在校园推广的实证和路径研究——以广州市司法职业学校为例

武狮运动是将醒狮表演与武术表演穿插融合而成的一项传统的体育技艺,既具有仁义礼信勇、和谐团结、吉祥旺财、开拓进取、自强不息等深厚的文化内涵,又极具文化教育、商业经济、健身竞技和休闲娱乐等功能和价值,在校园推广武狮运动具有重要意义。本文运用文献资料法、专家访谈法、实验研究法和数理分析法等科研方法,论述了武狮运动在校园推广的重要意义,并以广州市司法职业学校为例,以实验组和对照组学生为对象,开展武狮运动项目推广的实验研究,最后对武狮运动项目在校园推广的路径进行多方面分析和探究,并提出武狮运动在校园推广的若干建议。

浅谈中职学校校训在校园文化建设的作用——以广州市司法学校为例

校训是学校总结提炼出来的对全体师生具有指导意义的词语,是学校办学育人的宗旨,也是学校精神风貌的象征,更是校园文化个性的鲜明标识,它是学校价值取向的传递,奋斗的激励,甚至一生的影响。

广州市中职学校大课间活动现状调查与对策研究

文章采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法、访谈法对广州市中职学校体育大课间现状进行调查研究,旨在了解广州市中职学校体育大课间开展情况下分析其必要性,为广州市中职学校的大课间活动开展献计献策。

立德树人视角下中等职业学校师德建设探究

当前中等职业学校师德状况的主流是好的,但在社会转型升级的价值观多元化大潮冲击影响下,个别教师的职业道德出现一些偏差。针对此情况,我们可以从"立德树人"的视角出发,树立德为基石、树人为职责的理念,建立完善的考核、促进师德建设,加强监督机制建设、规范师德建设和营造良好的社会教育氛围这几个方面加强中等职业学校师德建设。

对中等职业学校体育选修课全面实施难度的再研究

中职体育选修课的实施已进行了一段时间,伴随着有效教学的到来,想借此带动中职学校体育教学不是很活跃的课堂氛围,改变目前不是充满生机和活力的局面。目前,体育老师和学生的特长及积极性是否都得到应有的发挥?通过调查了解,体育选修课全面实施过程中受诸多因素的制约,而体育场馆条件、经费的投入、学校的重视、体育教师配置及专长短板、学生层面等因素对中职学校体育选修课项目的全面开设的影响最直接。因此,笔者认为,中职学校全面开展体育选修课,应对制约因素要有全面、深入的了解。

职业学校学生《应用口才》教学方法的实践探索

随着社会的发展,口才已成为现代人适应社会发展的一项重要能力。如何正确有效地培养提升中职学生的口才技能,是当今中职口才学科亟待解决的问题。本文以校本教材《应用口才》教学为例,打破教学常规,关注学习方式转换的,探讨中职口才课的教学。

关于加强中职学生反间防谍教育的思考——以广州市中职学校为例

中职学生是人数众多、不容忽视的群体,如果反间防谍教育工作不到位,我国国家安全将面临严峻挑战,后果非常严重。因此,文章结合中共中央、国务院印发的《 新时代爱国主义教育实施纲要》 的文件精神,分析了爱国主义教育背景下培养中职学生反间防谍意识的现状及必要性,探讨了中职学生反间谍教育的对策。

中职学校体育伤害事故对事故主体的影响及事故初期应对策略探析

中职学校学生身体素质差以及意外伤害事故时有发生已是不争的事实，其中又以学校体育伤害事故为甚。在体育课中一旦发生伤害事故，必将对事故主体——学生家长、体育教师、学校造成影响。为此，探析体育伤害事故对事故主体——学生家长、体育教师、学校的影响因素后，在发生伤害事故的初期及时与各部门协调、联系，平息体育伤害事件发生后可能出现的突发事件有重要的现实和指导意义。

以就业为导向的中职学校计算机教学策略研究

分析了中职学校计算机教学中存在的问题,通过阐述"以就业为导向"的内涵和必要性,使其运用到中职计算机教学中以解决目前存在的问题。对"以就业为导向"的中职学校计算机教学策略进行了研究。

高校体育教学对大学生职业核心能力的影响研究

随着高校体育教学的不断渗透,大学生对终身体育锻炼意识和体育顽强拼搏精神有了新的认识,对其未来职业发展有重要意义。通过体育课程以及课外运动训练培养学生的综合身心素养来提升职业核心能力(即基础核心能力、拓展核心能力和延伸核心能力)。高校体育教育能够使大学生充分利用闲暇时间,更科学、更合理、更积极地安排学习和生活,形成一种文明健康、自我约束的生活方式,对大学生就业竞争力增添一份力量。

中职学校语文教学中培养学生学习兴趣的策略

本文对中职语文教学的现状进行了分析,说明目前语文教学问题的根源所在,并阐述了学习兴趣的培养机制,最后对中职语文教学中培养学生学习兴趣的策略进行了实践性探讨。希望本文能够为中职语文教学问题的解决和语文教学的发展提供帮助。

论律师的职业道德

作为为社会提供中介法律服务的专业队伍,律师已在社会生活中越来越发挥重要作用,实现权利的平等对抗,保障当事人的合法权益,促进司法公正一直是律师的光荣职责,但同时律师的自我形象不佳,社会评价降低,职业情况恶化等也在困扰着当代律师业的发展。更有甚者认为律师是滋生腐败的代名词。不可否认,产生这种情况的原因很多,但其中比较重要的是律师职业道德建设尚存在很多问题。想要建设一直高素质的律师队伍就必须加强律师的职业道德建设。笔者拟从律师职业存在的问题现象入手进行分析并提出粗浅意见。

如何在中职学校法律教学中运用信息化教学手段

现今的社会是法治社会,在这一背景下,人们对于法律教育的关注也越来越高。我国职业教育的责任重大,在教育过程中必须使得学生的法律意识和素养能够得到有效的培养与提高。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下中职学校法律教学中应如何运用信息化教学。

发挥职业教育优势 改进中职英语教学

本文分析了职业教育的特点,解读了中职英语教学大纲的目标与任务,探讨了如何发挥职业教育的优势,改进教学方法和手段,提升教学效果。

“乘体育精神之风、扬崇德拼搏之帆、筑健康人生之梦”——中职学校体育特色班级文化构建价值研究

体育精神具有其鲜明的特点,在校园文化中具有重要的地位和作用。本文阐述了在当前形势下中职学校班级文化建设与体育特色文化的融合点,并据此提出拓展和构建中职学校体育特色班级文化的相关方式和途径。

职业教育与普通教育融通途径探究

职业教育与普通教育的融通是适应现代教育的产物,是一种新的培养人才的模式和科学的机制。我们可以依次从易到难,从浅入深来逐步融通,从而找出适合现代教育的道路。

浅谈学校档案管理工作的现代化建设

档案管理为人类活动出现的最为真实的记录,为认识与把握客观规律最为重要的依据,通过合理的档案管理,人们能够最好的数值过去、把握现在,甚至是预知将来;同时通过档案的管理,可以有效的促进所有工作的顺利展开,随着我国科学技术的不断进步与人口的急促增长,档案管理工作亦越来越重要。

中职学校师德建设现状分析及对策研究

作为我国教育体系的重要组成部分,中职教育一定程度上充实和完善了我国现有的职业教育体系,培养了大批优秀的技能型人才,为社会经济的发展提供了人才支撑。提升中职教育质量、培养更多技能人才是中职学校的办学目标。要实现这一目标,必须对中职学校的师德建设给予充分重视,师德建设关乎教学质量和办学水平,对中职学校的长远发展意义重大。文章从社会、学校、教师三个方面切入,提出加强中职学校师德建设的具体措施:社会应正确认识中职教育,为中职学校师德建设提供良好的氛围;学校应当建章立制,完善相应的奖惩制度,发展校园文化,促进师德建设;教师要严于律己,加强自身修养、提升业务水平,增强职业认同感和自豪感,切实提升教师个人素养。

我国未成年人刑事司法制度改革问题研究

未成年人刑事司法制度的研究关涉未成年人基本权利的保护,关涉未成年人犯罪的综合治理和预防,也关涉我国国家的社会和谐和未来发展。构建科学合理的未成年人刑事司法制度,应当严格遵循儿童利益最大化原则,实现对未成年人的司法与社会保护一体化。我国已初步形成一套与成年人有别,以"教育、感化、挽救"方针和"教育为主、惩罚为辅"原则为指引的未成年人刑事司法体系,但我国对此的规定仍然有不完善的地方,需要对其进行改革。