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题名基于“四重构”的大学生劳动教育实效性提升对策研究
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作者
林玉瑾
林子杰
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机构
广东省外语艺术职业学院马克思主义学院
广州城市职业学院电子信息工程学院
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出处
《广州城市职业学院学报》
2024年第1期49-53,共5页
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基金
广东省外语艺术职业学院2021年校级课题“‘四重构'视域下大学生劳动教育实效性研究”(编号:2021QN04)
广东省外语艺术职业学院2022年校级课题“新时代高职院校劳动教育有机融入思政课的路径研究”(编号:2022QN05)。
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文摘
劳动创造美好生活。把准劳动教育价值取向,引导大学生树立正确的劳动观,实现知行合一,是劳动教育的育人方向。面对劳动教育工作中存在的问题,在国家政策方针的指导下,结合社会发展的特点,提出以下四个方面的重构:重构课程体系,以存在价值与时代性为主导;重构内容方式,注重中华文化在新时代的传承发展;重构师生关系,强调教师引领与同行的灵活角色定位;重构管理模式,系统设置目标体系与评价方式。通过这种系统的重构,探索提升大学生劳动教育实效性的对策。
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关键词
“四重构”
大学生
劳动教育
实效性
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Keywords
four reconstructions
college student
labor education
effectiveness
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名利用开学典礼开展思想政治教育的实践新塑
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作者
牛瑞
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机构
广州城市职业学院电子信息工程学院
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出处
《黑龙江史志》
2024年第1期191-193,共3页
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基金
广州城市职业学院校级科研项目(社科类)2023年立项课题“利用开学典礼、毕业典礼开展思想政治教育现状及路径研究”阶段性成果(课题编号:KYFDY2023026)。
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文摘
高校开学典礼作为大学生踏入校门的一项重要仪式活动,是开展思想政治教育的重要载体,具有传播校园文化、实现价值引领等重要功能,本文分析当前高校开学典礼活动育人功能发挥的困境,并提出将思想政治教育融入开学典礼的有益实践。
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关键词
开学典礼
思想政治教育
育人
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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