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关于青年学生写作想象力的培养
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作者 叶从容 《写作》 2002年第11期9-10,共2页
想象,是对头脑中已有表象进行加工改组而创造新表象的过程。想象的积极参与,可以增加文章的深度,丰富文章的神采,加强文章的感染力。
关键词 青年学生 想象力 写作 大学 课外阅读
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