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关于青年学生写作想象力的培养
1
作者
叶从容
《写作》
2002年第11期9-10,共2页
想象,是对头脑中已有表象进行加工改组而创造新表象的过程。想象的积极参与,可以增加文章的深度,丰富文章的神采,加强文章的感染力。
关键词
青年学生
想象力
写作
大学
课外阅读
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题名
关于青年学生写作想象力的培养
1
作者
叶从容
机构
广州大学中文系 讲师
出处
《写作》
2002年第11期9-10,共2页
文摘
想象,是对头脑中已有表象进行加工改组而创造新表象的过程。想象的积极参与,可以增加文章的深度,丰富文章的神采,加强文章的感染力。
关键词
青年学生
想象力
写作
大学
课外阅读
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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作者
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1
关于青年学生写作想象力的培养
叶从容
《写作》
2002
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