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广州大学华软软件学院建立群众路线教育实践活动长效机制的探索
1
作者
侯楣
《文教资料》
2015年第7期146-147,共2页
本文以广州大学华软软件学院为例,追溯群众路线的提出过程,探讨高校坚持群众路线长效化的意义,并以学院的群众路线教育实践活动为立足点,从建立领导责任机制、党建理论学习机制及网络惠民服务机制等方面探索群众路线教育实践活动的...
本文以广州大学华软软件学院为例,追溯群众路线的提出过程,探讨高校坚持群众路线长效化的意义,并以学院的群众路线教育实践活动为立足点,从建立领导责任机制、党建理论学习机制及网络惠民服务机制等方面探索群众路线教育实践活动的长效机制。
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关键词
高等院校
群众路线
长效机制
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题名
广州大学华软软件学院建立群众路线教育实践活动长效机制的探索
1
作者
侯楣
机构
广州大学华软软件学院党群工作部
出处
《文教资料》
2015年第7期146-147,共2页
文摘
本文以广州大学华软软件学院为例,追溯群众路线的提出过程,探讨高校坚持群众路线长效化的意义,并以学院的群众路线教育实践活动为立足点,从建立领导责任机制、党建理论学习机制及网络惠民服务机制等方面探索群众路线教育实践活动的长效机制。
关键词
高等院校
群众路线
长效机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
广州大学华软软件学院建立群众路线教育实践活动长效机制的探索
侯楣
《文教资料》
2015
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