红色文化融入高校学生党支部组织生活的创新研究

红色文化具有强大信仰塑造力、思想引领力、精神感染力和教育说服力,是高校学生党支部组织生活的天然素材和优质资源。红色文化融入高校学生党支部组织生活是一项具有战略性、长期性的重要课题,要有针对性地解决当前组织生活存在的单向度的组织方式、教条式的学习内容、封闭式的活动空间三个主要问题,坚持思想性和趣味性相结合、主体性和主导性相统一、灌输性和启发性相促进的三个基本原则,构建“三课并举、四方互动、五维一体”的“345”模式,通过形式优化探索开放式、自主式、共享式的组织生活新形式,通过阵地固基建立常态化、立体化、多样化的组织生活新平台,通过资源赋能整合思想性、趣味性、丰富性的组织生活新素材,不断推动红色文化融入高校学生党支部组织生活的模式优化和实践发展。

社会支持网络视角下麻风病康复者群体回归路径探究

作为社会个体的麻风病康复者,其社会关系是单向度的、非流动性的。社会生活空间的疏离封闭,被遗弃的社会生活体验和没有意义的生命体验导致了麻风病康复者消极沉默、孤独抑郁的生存状态,俨然处于一个“生存孤岛”。因此,打破麻风病康复者这一“生存孤岛”状态,构建社会支持网络,增强康复者与外部社会之间的互动联系,促使其群体生命获得感的提高和自我认知的正常化,是实现麻风病康复者群体回归的必由之路。构建社会支持网络,必须加强社会主体之间的联动,对麻风病康复者的生活支持网络、精神支持网络、交往支持网络进行重构,以不断强化麻风病康复者的生命感和自我效能感,为麻风病康复者反哺社会和群体回归行为提供实践路径。