大学生对网络心理咨询的态度研究——以广州某高校为例

为了解大学生对网络心理咨询的态度,提高网络心理咨询实效性,文章采用自编问卷对广州某高校学生400人进行随机调查。结果表明,大学生对网络咨询的使用率较低,了解较少;女生的使用倾向显著高于男生;大三学生对网络咨询的效用评价和使用倾向均低于其余年级;艺术体育生对网络咨询的效用评价显著低于其他专业。高校应提高网络咨询的专业水平和信息安全,转变大学生对网络心理咨询的态度,发挥其在心理健康教育中的作用。

一站式服务中心在民办高校的实践与探究——以广州工商学院为例

一站式服务中心是“德学”教育示范窗口,校园文化特色平台。一站式服务中心的构建顺应新时代的需求,通过实施网上与网下相结合模式、学生服务学生的模式,来强化服务育人的理念,优化服务环境,提高服务效率。

高校家庭经济困难学生“5+5”思政教育模式与实践

家庭经济困难学生在高校是不容忽视的弱势群体。本文从高校家庭经济困难学生思想政治教育的特殊性切入,分析其思想政治问题的现状和原因,探索有效途径,提出"5+5"思想政治教育模式,以期促进高校家庭经济困难学生的励志成长和全面发展。

民办高校助学贷款学生诚信教育创新研究

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的一项重要内容。民办高校助学贷款学生的诚信教育与学校资助工作、学生的前途、社会的稳定息息相关。本文旨在分析民办高校助学贷款学生的诚信教育现状,探索诚信教育的新模式,为民办高校助学贷款学生的诚信教育提供参考。

应用型本科职业院校的学生危机管理

应用型本科职业院校的学生危机管理对学校稳定发展的促进、社会和谐安定的保障具有重要的意义。因此,探究应用型本科职业院校的学生危机管理具有其必要性。为此,本文从学生危机管理的概念入手,对应用型本科职业院校学生危机事件的基本特点、类别与探究应用型本科职业院校学生危机管理的意义进行了深入的分析,最后就应用型本科职业院校学生危机管理的具体实施给出了具有代表性的建议。

基于共同体理论的高校劳动教育困境与对策探析

加强劳动教育意义重大,关系到中国共产党的执政基础和民心向背,关系到学生的身心健康、成长成才和正确价值观的形成,关系到人的全面发展和国家的未来。通过深入解读《大中小学劳动教育指导纲要(试行)的通知》,在其指引下,构建由高校主导、家庭和社会为辅的共同体劳动教育格局,并寻求符合家校社价值追求的共同体教育目的,利用关爱渗透,营造家校社协同的良好劳动教育风尚,促进家校社联动,实现高校劳动教育的创新发展。

全校性创业教育理论的人才培养新视野

在新时代的人才培养视域中,创业教育已经成为不可或缺的重要组成部分。从现阶段创业教育的情况看,创业教育在人才培养目标方面还不够明晰,在师资质量方面还较为落后,在课程体系安排方面还不够完善,且缺乏有效的评价机制。发达国家在创业教育的大量实践中,逐步形成人才培养和教育的新型理论,其教育组织模式、循序渐进的过程及发展路径等为我国人才培养提供了可供借鉴的经验。

文化建设在高校学生宿舍区管理中的重要性

人类历史在不断前进发展过程中创造了文化,文化也同时推动着社会进一步向前发展。高校是文化传播的重要主体,进行文化建设有利于构建和谐的文化氛围、构建民主化管理理念等,所以在高校学生宿舍区管理中加强文化建设具有重要的意义。因此,本文将主要从文化建设在高校学生宿舍区管理中的重要性以及如何在高校学生宿舍区管理中进行文化建设这两个方面进行阐述,为高校文化建设提供合理的参考意见。