家政服务人员职业道德现状及对策研究——基于广州天河区部分家庭、社区及家政公司的调查研究

家政服务随我国社会高速发展,日益成为万千家庭所需,但目前,家政服务人员职业道德现状却很不尽如人意。主要表现在缺乏相应的诚信守约意识、应有的敬业勤奋精神、起码的尊重听从态度、基本的勤俭节约习惯、简单的人际规范常识和必要的安全法律知识等等诸多方面。撇开来自雇主家庭、社会规范和保障制度等等重要外在客观因素外,深究造成如上现状的自身内在主观根源,可归结为淡漠的契约理性精神、落后的家政职业认知、欠缺的基本道德知识和较低的文化知识技能四个方面。从此根源上提升家政服务人员职业道德水平,除了优化雇主家庭和社会等外在因素外,开展对家政服务人员针对性的契约理性精神教育、基本道德知识灌输和知识技能培训是重要途径。

农村籍大学生音乐素养提升研究

随着我国农业体系建设进程的不断加快,提高农村大学生综合素养成为教育领域关注的重点。其中,音乐素养作为大学生综合素养组成部分之一,不但能满足学生精神文化需求,还有益于扩宽学生艺术视野、陶冶艺术情操,进而美化学生心灵、培养其音乐审美能力与水平同时,促进学生智力的开发。农村籍大学生作为推动国家农业发展的主力军,其音乐素质培养,已然成为提高农村整体教育水平的重要项目。本文将结合《农村大学生人际交往百问百答》一书,分析农村籍大学生音乐素养现状,并以提升学生音乐素养为目标提出优化改善策略,为促进大学生素质教育发展贡献绵薄之力。

瑶族习惯法研究的回顾与述评

瑶族习惯法是当前瑶族研究的一个重要主题,学术界有关瑶族习惯法的研究成果主要集中于瑶族习惯法的内容、呈现特点、历史变迁及与国家法的互动等方面。瑶族习惯法的研究近几十年来虽取得了显著的成绩,但是在研究方法及思路上仍然有继续深化和拓展的地方。

新时代高校思政课堂爱国主义教育创新研究

为大力弘扬爱国主义精神,中共中央国务院于2019年11颁布了《新时代爱国主义实施纲要》,对在新的历史条件下加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循。爱国主义教育作为高校思政课的重要教育内容,在新时代需要教师转变传统的教学观念创新教学方法,积极探究新的途径进行爱国主义教育,并且充分利用好高校思政课堂,实现爱国主义教育的创新。