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“巧用场地节奏跑”教学法对提高初三女生800米跑成绩的研究——以广州市第三十三中学体育课堂教学为例 |
林丽芬
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《体育师友》
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2013 |
1
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新时代中学音乐教育的德育渗透及其实现路径 |
周婧
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《师道(教研)》
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2019 |
1
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珠江三角洲地区中学教师体育生活方式的调查研究 |
吴开钻
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《当代体育科技》
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2017 |
0 |
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“三式六步”体育校本教研模式的研究 |
吴开钻
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《体育师友》
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2023 |
0 |
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5
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核心素养导向下初中历史作业设计探索——以《辛亥革命》一课为例 |
欧阳国亮
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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6
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校园欺凌的成因分析与防治对策 |
欧阳国亮
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《中小学德育》
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2019 |
5
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为语文公开课把把脉 |
陈智
陈碧宇
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《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
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2005 |
1
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当前语文教学的困惑和反思 |
陈智
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《中学语文教学》
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2006 |
7
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腹背肌肉力量与侧腾越教学 |
区礼棉
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《体育师友》
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1989 |
1
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体育校本教研有效模式的研究 |
吴开钻
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《体育师友》
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2017 |
1
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高中历史教学怎样培养学生合作学习能力 |
欧阳国亮
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《中学教学参考》
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2016 |
1
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“双减”背景下数学智慧教学的应用与研究现状分析 |
苏国东
钟智鸣
姚正鑫
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《教育与装备研究》
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2022 |
4
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情景激励——协作探究——评价共享——网络环境下教学模式初探 |
何伟祯
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《教育信息技术》
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2005 |
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废旧器材循环利用 创新体育教学形式 |
肖芳庚
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《教育与装备研究》
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2020 |
1
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父母教养方式对初中生乐商的影响 |
万国军
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《中小学心理健康教育》
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2021 |
1
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心理健康教育课中“小事故”的处理思路及方法 |
万国军
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《中小学心理健康教育》
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2018 |
1
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校长要做教师专业发展的“领跑者” |
欧阳国亮
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《中小学管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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怎样在历史教学中培养自主学习能力 |
欧阳国亮
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《教育家》
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2016 |
0 |
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“导学案”刍议 |
欧阳国亮
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《教育家》
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2016 |
0 |
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20
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在历史教学中培养探究学习能力 |
欧阳国亮
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《教育家》
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2016 |
0 |
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