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在新课改的平台上求发展
被引量：
1
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作者
杨苑芳
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2005年第5期26-27,共2页
关键词
课程改革
教育科研
素质教育
课程评价
校本教研
小学
下载PDF
职称材料
抵抗书写病变——培养认真写字的好习惯
被引量：
1
2
作者
周小丹
《少年儿童研究》
2006年第7期58-58,共1页
关键词
书写习惯
写字
培养
病变
抵抗
审美能力
笔画
孩子
学生
下载PDF
职称材料
教师专业发展的实践解读与校本策略
3
作者
卢珊红
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2005年第4期10-12,共3页
关键词
教师专业发展
校长
校本
现代学校
教育教学工作
优质教育
学校改革
策略
模式
需求
下载PDF
职称材料
题名
在新课改的平台上求发展
被引量：
1
1
作者
杨苑芳
机构
广州市东山区豪贤路小学
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2005年第5期26-27,共2页
关键词
课程改革
教育科研
素质教育
课程评价
校本教研
小学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抵抗书写病变——培养认真写字的好习惯
被引量：
1
2
作者
周小丹
机构
广东省
广州市东山区豪贤路小学
出处
《少年儿童研究》
2006年第7期58-58,共1页
关键词
书写习惯
写字
培养
病变
抵抗
审美能力
笔画
孩子
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
教师专业发展的实践解读与校本策略
3
作者
卢珊红
机构
广州市东山区豪贤路小学
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2005年第4期10-12,共3页
关键词
教师专业发展
校长
校本
现代学校
教育教学工作
优质教育
学校改革
策略
模式
需求
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在新课改的平台上求发展
杨苑芳
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
2
抵抗书写病变——培养认真写字的好习惯
周小丹
《少年儿童研究》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
教师专业发展的实践解读与校本策略
卢珊红
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2005
0
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职称材料
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