分层次护理模式在护理人力资源管理中的应用

目的探讨分层次护理模式建立的方法,以满足不同层次患者的健康需求。方法对护理人力资源管理存在的问题进行分析,并提出分层次护理模式的建立方法,包括护士分层次方法的确定,建立准入制度,明确岗位职责及审核标准。结果患者健康需求得到较大程度的满足,患者的满意度有了明显提高,患者满意度从92.5%(2000年)提高到95.1%(2006年)。结论分层次护理是一种行之有效的护理模式,对促进护理学科发展起到了积极的促进作用。

规范临床护理教学档案管理 提高教学质量

目的:规范临床护理教学档案管理,提高教学质量。方法:制定和规范教学档案资料的内容和格式,并统一装订成册;规范教学档案的收集、分类和管理等。结果:建立了一套科学、完整的档案管理体系,护生对带教质量满意度显著提高(从92%上升至96.5%),护生及带教老师对教学档案管理的满意度达95%以上。结论:规范临床护理教学档案管理,有助于教学档案管理规范化和制度化,完善教学管理制度,提高带教队伍的整体素质,提高教学质量。

脑电仿生电刺激仪联合八步操在肝豆状核变性扭转痉挛型患者的应用研究

探讨脑电仿生电刺激仪联合八步操在肝豆状核变性扭转痉挛型患者的应用效果。方法 选取我院神经科住院的肝豆状核变性扭转痉挛型患者80例患者,采用随机数字法分为2组,实验组、对照组各40例。实验组采用驱铜治疗、心理疏导、饮食管理、健康宣教等常规治疗及护理方法再增加脑电仿生电刺激仪及八步操。对照组采用常规治疗及护理方法。比较2组患者临床疗效,肌张力及痉挛严重程度,生活自理能力。结果 实验组临床疗效明显高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05);2组患者经治疗后肌张力变化及痉挛严重程度均较治疗前显著降低,且实验组疗效明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);2组患者经治疗后生活自理能力较治疗前显著提高,且实验组生活自理能力明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 脑电仿生电刺激仪联合八步操能提高肝豆状核变性扭转痉挛型患者临床疗效,降低肝豆状核变性扭转痉挛型患者肌张力及痉挛程度,提高生活自理能力,改善生活质量。

延续护理服务部专职工作岗位的设立及实践

为了更好地开展延续护理工作,推动本院延续护理的发展,为出院患者提供专业的延续护理服务。2011年9月设立了延续护理服务部,制订了一系列工作制度和管理方法,明确了延续护理服务部专职护理人员的隶属关系和工作内容。专职护理人员根据规定的工作量,对全院的出院患者实施延续护理工作,通过电话随访、心理康复小组活动、接受电话咨询和现场咨询、上门护理服务、双向转诊等方式实施延续护理服务。护理部每月核定其工作量的完成情况。实施半年来,共对2820例患者通过电话随访进行了用药、复诊、康复锻炼、管道护理和心理护理指导,开展心理康复治疗小组活动24次,接受来电咨询1190次,上门护理服务13次,双向转诊10次,现场咨询253次。此外,还向病区反映患者住院护理问题95个,病区根据问题进行持续质量改进,提高了住院患者的满意度。延续护理服务部的工作得到了医院和患者的肯定,进一步深化了优质护理服务。

三甲综合医院ICU护士专业核心能力和培训需求调查研究

目的调查我国三甲综合医院ICU护士的专业核心能力，及ICU护士专业培训需求，评估ICU护士专业水平，为制定合理的ICU专业护士的培训方案提供科学依据。方法采用描述性调查研究方法，于2008年2—3月对我国16家三甲综合医院ICU病房的632名护士进行问卷调查。调查资料采用SPSS 13．0进行统计分析。结果ICU护士的专业核心能力评分均值为3．66±0．59，表示ICU护士专业核心能力处于大部分具备相关知识和技能项目的能力；而ICU护士的专业培训需求评分为2．20±0．63，说明ICU护士对专业培训处于需要水平。结论ICU护士自评专业核心能力较高，ICU护士基本能掌握和运用ICU设置与管理、掌握和运用对危重病人护理知识、掌握和运用专科技术以及具备教育与培训的能力；ICU护士渴望接受上述4方面的系统专业培训。

应急护理程序在地震伤员救援中的应用52例分析

目的:探讨应急护理程序在紧急救援中的指导作用。方法:对52例地震伤员运用应急护理程序:评估-实施-持续质量监控的救援方法,并对实施效果进行描述性分析。结果:52例伤员痊愈出院42例(80.77%),转往康复机构继续治疗10例,无1例死亡,平均住院天数32.5 d。结论:应急护理程序在地震救援中起到快速、准确、安全的指导作用,能有效地保证抢救质量。

护士长工作疲溃感与工作压力源及应对方式的相关研究

目的 探讨护士长工作疲溃感、工作压力源及应对方式的水平及其之间的关系。方法 采用问卷调查法,调查了广州市5家三级甲等综合医院的200名护士长的工作疲溃感、工作压力源、应对方式及其之间的相互关系。结果 护士长的工作压力为中等水平,其首要工作压力为工作量与时间分配方面,最大压力源为非护理性工作太多;护士长情绪疲溃感与工作无成就感均为高度,工作冷漠感为中度;护士长的工作压力与情绪疲溃感和工作冷漠感呈正相关,与工作无成就感不相关;应对方式对护士长工作疲溃感有影响,积极应对有助于降低护士长的工作无成就感,消极应对可以加重情绪疲溃感和工作冷漠感的产生。结论 护士长的工作疲溃感严重,并受工作压力及应对方式影响,建议关注护士长工作压力的主要影响因素及减轻护士长的非护理性工作,加强对护士长管理知识、心理知识及专业知识的培训,提高其积极应对技巧。