急性心肌梗死患者主动脉内球囊反搏术后并发症预防的护理体会

目的:探讨急性心肌梗死患者主动脉内球囊反搏术后并发症的预防与护理。方法:对20例行主动脉内球囊反搏术后急性心肌梗死患者做好球囊护理,加强循环系统监测,预防并发症。结果:该组患者手术成功,能减少并发症发生,得到较满意的护理效果。结论:主动脉内球囊反搏为心脏辅助循环装置,护士在术后的观察及护理显得尤为重要,可预防并减少并发症的发生,是IABP治疗成功的保障。

75例男性冠心病患者行PCI术后排尿困难的护理体会

总结了75例男性患者经股动脉行冠脉介入治疗术后排尿困难的护理经验。认为做好术后评估,采取常规诱导排尿的方法,并针对其出现排尿困难的原因,采取相应护理措施。经综合护理后,68例患者效果满意,7例效果欠佳,经导尿后均症状缓解。

室上性心动过速行食道心房调搏检查的护理体会

目的：总结室上性心动过速行食道心房调搏检查的护理经验。方法：对我科30例食道心房调搏检查的患者进行检查前、中、后护理进行回顾性分析、总结。结果：30例患者中，除1例因不合作中途终止检查外，其余均顺利完成检查。结论：食道调搏是诊断心律失常的需要方法之一，护士认真做好检查前的准备及检查中的护理配合尤为重要，是食道调搏成功的关键。

以护生为主体的PBL教学模式在内科护理教学查房中的应用与体会

目的通过以护生为主体的PBL教学模式提高护理教学查房质量和提高护生整体素质。方法我科对126名实习生实施了PBL模式护理教学查房并进行评价，结果95％以上的学生表示非常满意，PBL教学模式能启发、扩散她们的临床思维能力；主持护理教学查房的老师100％都认为PBL教学模式更能培养学生的临床工作综合能力。结论PBL教学模式护理教学查房能有效提高护理实习生的综合能力。

80岁以上老年心肌梗死患者行急诊PCI置入多个支架的术后观察与护理

目的总结我科2009年1月-2010年7月对38例老年AMI患者行急诊PCI治疗置入多个支架的护理经验。方法及时、准确、高效的术前准备为患者进行急诊PCI手术赢得宝贵时间．严密观察、密切配合是PCI手术成功的基本保障，术后密切观察、预防各种并发症是PCI手术成功的关键。结果38例患者住院14-28d后全部好转出院。结论做好术前、术中、术后护理对提高老年急性心肌梗死介入治疗的成功率具有重要意义。

糖尿病病人饮食健康教育的需求与对策

目的探讨糖尿病病人对饮食健康教育与咨询方式的需求与对策。方法采用自行设计的问卷调查表，对39例糖尿病病人对饮食健康教育需求进行调查。结果糖尿病病人饮食健康教育与咨询方式的需求不同，住院期间最受欢迎的健康教育方式是医护讲解，出院时则希望以发放专用健康知识小册子的方式进行健康咨询；糖尿病病人对健康教育内容的需求程度普遍较高。结论加强饮食健康教育力度，重视教育形式，根据不同文化层次患者的需求，有针对性的开展健康教育，可使糖尿病者饮食健康知识水平得到提高，疾病得到有效控制。

社区干预对原发性高血压病人遵医行为影响的探讨

开展社区高血压健康教育，是当前阻止高血压患病率攀升，提高高血压患者治疗率和控制率的有效干预措施。通过社区有效的健康教育方法，使原发性高血压患者对高血压知识知晓率提高，改变不良生活方式，从而提高原发性高血压患者的遵医行为，主动配合治疗，保持血压稳定，延缓并发症的发生，提高生活质量。

心肌梗死患者的抑郁及其影响因素调查

目的调查心肌梗死患者抑郁的发生率及严重程度,并分析其影响因素。方法采用方便抽样的方法,对30例MI患者进行问卷调查。问卷采用Zung编制的抑郁自评量表和自行设计的一般情况调查表组成。结果 9例心肌梗死患者存在轻度抑郁,3例为中度抑郁;患者的年龄越大、文化程度越低、病程越长,其抑郁水平越高。结论心肌梗死患者存在不同程度的抑郁,其抑郁与年龄、文化程度和病程有关。

标杆管理在内科实习护生激励中的应用

目的探讨标杆管理在内科实习护生激励中的应用效果。方法将2004级全日制护生125人作为对照组，采用传统管理方法进行管理；2005级全日制护生130人作为实验组，采用标杆管理方法进行管理。结果实验组护生在理论、操作技能、护理病例书写、护理查房等方面优于对照组。结论实施标杆管理对护生激励效果显著，可显著提高护生自主学习能力，提升护生自身综合素质，并有效提高患者对护生的满意度。