加强中等职业学校法制教育的探索

学校德育教育是实施以德治国方略的基础,也是素质教育的核心.中等职业技术学校法制教育是德育的重要组成部分,加强中等职业学校法制教育对提高中职生素质非常重要.

问题式学习和元认知反思原理在商业心理学教学中的运用

在商业心理教学中的运用问题式学习和元认知反思原理,可以提高学生的自我能效感,从而显著提高教学效果。

信息技术在商品知识课中的应用

商品知识课是商业学校市场营销专业、经济贸易专业的一门必修课，它是融合门然科学和社会科学而构建的一门应用性很强的学科。但是，众所周知，随着高中的扩招，进入中专中技学校就读的学生，文化基础状况是不尽人意的，学习内驱力弱，怎样才能使他们在新的学习环境中，提高他们的学习积极性，完成这门学科的任务?笔者认为把多媒体技术和网络技术与商品知识课进行整合，搭建一种全新的学习环境，是商业学校专业课进行改革的一个方向和思路。

法律基础课中学生法律情感的培养

依法治国的实现有赖于现代法律意识的树立,而法律情感是其中一个重要方面。缺乏应有的法律情感,是学生中比较突出的现象。要在法律基础课中培养学生的法律情感:即,优化法律知识教学,使法律为学生所乐知、熟知;树立正确的法律观念,使法律为学生所认同。

论情境教学在中职财经教学中的应用

在职业技术教育中,根据中职学生的素质特点,利用情境教学理论,创设教学情境,提高学生参与实践活动的能力,学生形成技能的同时,也获得了职业角色的体验。

营造和谐的体育氛围 促进学生身心发展——从我校“师生乒乓球、羽毛球联谊赛”受到的启示

这学期我校举行的师生乒乓球、羽毛球联谊赛在师生中的反响很大,给了我们体育教学工作者很大的启示。只要方法得当,就能很好调动学生参加体育锻炼的积极性,调节学生心理平衡,促进学生身心发展。

谈跨栏跑技术训练的几点体会

跨栏跑在田径运动中,是一项技术比较复杂的短距离运动项目,它要求在规定的距离内,在跑进中跨越10个固定高度、固定距离的栏架.它的特点是跑跨结合,不仅要求较高的平均速度,而且还要掌握复杂的跨越栏架技术,因此,掌握合理的跨栏技术,是取得优异成绩的重要条件.笔者从事多年田径训练,就有关跨栏跑技术训练的问题,谈几点体会.

分类挖掘在中职教学中的应用

通过分类挖掘技术促进中职教学的发展。首先讨论了中职教学的现状及其特点,然后介绍了分类挖掘的概念及相关技术,以及描述了决策树分类挖掘算法,并通过实例说明了怎样利用分类挖掘工具进行信息挖掘。最后运用分类挖掘技术找出数据库中有效信息,帮助教师全面了解学生,从而针对学生的各项特征作出教学策略的调整,以达到提高教学水平的目的。

宪法课教学中需注意的几个问题

<法学基础知识>是中专德育课的重要组成部分,对于培养符合法治社会要求的高素质人才具有重要意义.宪法作为国家的根本法,是一个国家法律体系的核心,具有最高法律效力,是制定其他法律法规的依据,是人们行为的基本法律准则,也是依法治国的前提和基础.因此,宪法课教学在法学基础知识课中居于基础的、核心的地位.在宪法课教学中,除了一般性的介绍外,我认为,还需注意以下几个方面的问题.

对抽奖手段运用的评议

市场经济的发展必然带来经营方式的变革,而经营方式的变革则会带来许许多多理论的、实践的问题,其中颇有争议的抽奖方法,就是较有代表性的一例.那末,如何评价抽奖方法在市场经济中的运用呢?抽奖,指在每销售一定金额的商品中,设立一些奖金或奖品.使购买者中有一定比例的人能够获奖,以鼓励顾客多买,刺激销售.抽奖是奖售手段的一种,在资本主义商业活动中被广泛应用.在我国改革开放10多年来,抽奖经过了“禁→放→有所限制”的发展进程,企业家可以举出许多其刺激销售的实例.管理部门能举出许多顾客受愚弄欺骗的实例.其实,就抽奖方法而言,它本质上是一种利用人们的求利心理来促销的方法,但同时又具有被利用来搞欺骗的可能性.