试论“任务型学案导学”课堂体验式教学模式的教学功效

"任务型学案导学"课堂体验式教学模式的本质在于对学生生命价值的尊重,在于顺应、保护和依托人的天性--人具有发展的需要,人渴望实现自己的价值。文章从转变角色,编好任务型导学案,学习任务群驱动,优化教学主线,重视过程性评价等方面阐述了这一模式的教学功效。

试论“任务型学案导学”课堂体验式教学模式

'任务型学案导学'课堂体验式教学模式重视以核心素养为学习目标,强调对学生的引导作用。从转变角色、编好任务型导学案、学习任务群驱动、优化教学主线、重视过程性评价等方面阐述这一教学模式。