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大学英语口语教与学的方法研究 被引量:5
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作者 吴慧姗 《英语广场(学术研究)》 2014年第3期79-81,共3页
目前大学英语口语的课时较少,教学内容陈旧,部分教师遵循旧的教学观念、方法等,在这样的教学条件下,部分大学生对学习口语态度消极、不主动、完全提不起兴趣,他们陷入了不敢开口、不想开口的困境。因此,教师和学生都应该针对自己的弱点... 目前大学英语口语的课时较少,教学内容陈旧,部分教师遵循旧的教学观念、方法等,在这样的教学条件下,部分大学生对学习口语态度消极、不主动、完全提不起兴趣,他们陷入了不敢开口、不想开口的困境。因此,教师和学生都应该针对自己的弱点做出一些改变,如教师应改变教学观念、增强专业素质和引导学生喜爱英语口语;学生也要多参与到英语口语活动中,积极配合教师,增加英语文化背景知识。 展开更多
关键词 大学英语口语 英语口语 口语教学 口语学习
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