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后金融危机时代高职生创业的机遇、挑战及对策
被引量:
1
1
作者
陈溅星
姚圣梅
汪行舟
《职教论坛》
北大核心
2011年第2期16-17,20,共3页
世界经济进入后金融危机时代,我国日益完善的政策和制度环境、基本形成的创业文化、不断降低的创业成本和门槛,以及国家的经济转型为高职院校学生创业提供了切入良机和竞争优势。同时,高职院校学生创业也面临着经济环境和创业环境不够完...
世界经济进入后金融危机时代,我国日益完善的政策和制度环境、基本形成的创业文化、不断降低的创业成本和门槛,以及国家的经济转型为高职院校学生创业提供了切入良机和竞争优势。同时,高职院校学生创业也面临着经济环境和创业环境不够完善,政策配套不健全和落实不到位,创业教育不系统、成效不显著等多方面的挑战。最后,从政策环境、舆论环境和教育环境三个方面,探讨在后金融危机时代抓住机遇应对挑战促进高职院校学生创业的对策。
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关键词
后金融危机时代
高职院校学生创业
机遇
挑战
对策
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题名
后金融危机时代高职生创业的机遇、挑战及对策
被引量:
1
1
作者
陈溅星
姚圣梅
汪行舟
机构
广州市仲恺农业工程学院城市建设学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第2期16-17,20,共3页
基金
2008年度广东省哲学社会科学规划教育学、心理学项目“大学生创业教育的体系构建与效果分析”(编号:08SJY00Z)
2009年广州市社科联基金资助项目“金融危机形势下大学生创业核心竞争力的培养和提升”(编号:09SKLY29)
2009年度广东省高校思想政治教育课题“新时期大学生创业教育与实践探索研究”(编号:2009ZZ018)的研究成果
文摘
世界经济进入后金融危机时代,我国日益完善的政策和制度环境、基本形成的创业文化、不断降低的创业成本和门槛,以及国家的经济转型为高职院校学生创业提供了切入良机和竞争优势。同时,高职院校学生创业也面临着经济环境和创业环境不够完善,政策配套不健全和落实不到位,创业教育不系统、成效不显著等多方面的挑战。最后,从政策环境、舆论环境和教育环境三个方面,探讨在后金融危机时代抓住机遇应对挑战促进高职院校学生创业的对策。
关键词
后金融危机时代
高职院校学生创业
机遇
挑战
对策
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
后金融危机时代高职生创业的机遇、挑战及对策
陈溅星
姚圣梅
汪行舟
《职教论坛》
北大核心
2011
1
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