档案袋评价在幼儿发展评价中的应用

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,评价是“促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段”。近年来,全国各地很多幼儿园对改革幼儿园传统的幼儿发展评价模式做了必要而有益的尝试。其中,广州市体育东路幼儿园在实践中尝试运用档案袋评价来促进幼儿的发展,优化幼儿园教育质量,取得了一定的理论进展和实践效果。

小朋友们, 我来了

随着教育改革深入发展,人们必然会抛弃固有的思维模式,努力去尝试、创新。其实,男教师涉足由女性“把持”的领地——幼儿园,在一些国家已算不上什么新闻,但在我国还是新鲜事儿。在此,就“男教师闯入妇女性天地”这个问题,我们发表了来自幼教第一线的教师们的看法和体会。藉此,我们热切希望能收到各位读者就当前幼儿教育热点问题的来稿。来稿请统一投寄本版编辑部收。