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题名技校《汽车维修专业》教学一体化研究
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作者
李赛霞
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机构
广东省广州市公用事业技校
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出处
《现代技能开发》
2000年第11期18-19,共2页
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关键词
技校
汽车维修专业
教学一体化
模块教学方式
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分类号
U472-4
[机械工程—车辆工程]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名奥地利的“双元制”教学模式及启示
被引量:1
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作者
吕惠敏
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机构
广州市公用事业技校
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出处
《职业教育研究》
2004年第11期124-125,共2页
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文摘
奥地利职业技术教育的“双元制”教学模式强化了企业和学校之间的沟通,加强了理论与实际的结合,从而保证了教师专业知识水平不断提高,学校教育与行业发展同步。而企业对学生进行最终考核把关,则保证了学校教育可以满足企业的用人需要。
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关键词
奥地利
职业技术教育
“双元制”
教学模式
企业
学校教育
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分类号
G719.521
[文化科学—职业技术教育学]
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题名在专业技术课教学中实施素质教育
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作者
王庄英
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机构
广州市公用事业技校
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出处
《职业教育研究》
2004年第5期66-66,共1页
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文摘
技校专业技术课教师在教学过程中要努力提高自身素质,注重调动学生的学习主动性,培养学生的学习能力、思维能力、创新精神。
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关键词
专业技术课教学
素质教育
创新精神
技工学校
学习能力
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名运用多媒体手段 改善教学艺术
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作者
谭建邦
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机构
广东省广州市公用事业技校
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出处
《现代技能开发》
2003年第8期49-50,共2页
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关键词
多媒体教学
教学手段
教学艺术
机械基础
新课导入
职业教育
教学内容
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅议AutoCAD课程教学中的素质教育
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作者
邢业勤
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机构
广东省广州市公用事业技校
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出处
《现代技能开发》
2003年第7期65-66,共2页
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关键词
AUTOCAD课程
素质教育
自学能力
技工学校
动手能力
教学方式
教学方法
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名香港职业教育见闻及启示
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作者
吕惠敏
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机构
广东省广州市公用事业技校
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出处
《现代技能开发》
2001年第7期61-62,共2页
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关键词
香港
职业教育
物流产业化
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名捷达王13发动机整体式节气门的结构原理与检修
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作者
吕惠敏
张雪梅
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机构
广州市公用事业技校
太原市人民警察学校
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出处
《汽车运输》
CSCD
2000年第12期9-10,共2页
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关键词
捷达王牌
轿车
发动机
节气门
结构原理
检修
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分类号
U464.134.3
[机械工程—车辆工程]
U469.110.7
[机械工程—车辆工程]
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