培养小班幼儿良好进餐习惯的小贴士

小班幼儿独立性较差。依赖性强，偏食、挑食的现象较严重。多数幼儿习惯由成人喂食，甚至需要追着喂，哄着吃。面对这种情况，教师要有意识地培养幼儿的良好进餐习惯，及时纠正幼儿的不良饮食习惯。

赞美会

在每天的活动中，我都会安排一定的时间开赞美会。目的在于让孩子们从不同角度发现同伴的闪光点，体验赞美与被赞美的快乐，学习由衷地欣赏和客观地评价同伴。

做好幼儿园安全管理工作

我园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓，强化安全意识，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。 一、制度健全，责任落实建立健全各项安全工作管理制度，幼儿园成立以园长为组长的安全工作领导小组，各班和各区域设立安全责任人，负责对所辖区域的设施设备的安全检查。

早期阅读教学中教师提问的有效性

陶行知说得好：“发明千千问，起点在一问。”提问是幼儿园教学活动中不可缺少的教学环节，也是教师们经常运用的一种教学策略。教师的提问水平与策略直接影响到幼儿的学习兴趣和回答问题的积极性。要想在早期阅读中激发幼儿探究的欲望，应该从早期阅读的提问中着手，提高提问的有效性。

教孩子学会吞药

小孩最易患病，如遇头痛脑热时，能按医瞩及时给小孩服药，那病就好得快。但要给不愿意吃药、怕吃药，一吃就吐的小孩服药可不是一件容易的事。

响球的制作

长约26厘米的纸箱包装带6条，其中一条用钉书机钉成一个圆圈；汽水瓶盖几个；彩带两条。

孩子需要包容

我们班有这样一个孩子，他动手操作的能力强，特爱做事，常常帮老师将玩具、物品等整理得整整齐齐。但他喜欢搞点小破坏、恶作剧，为此小朋友都不愿和他做好朋友。一次，他洗手时将手指塞住水龙头口处，弄得水花四处飞溅，把其他小朋友的衣服生气，都弄湿了，而他却表现出一副无所谓的样子。我虽然很但一直在考虑教育他的方法，于是我没有直接批评他，而是帮其他小朋友擦干了衣服和头上的水。并告诉他：“水淋湿了衣服和头发会生病的，希望以后洗手时将水龙头开小一点，不要玩水，老师相信你一定会做得到的。”

节奏乐教学的点滴体会

这两周，我们中班级开展了节奏乐《军民大生产》的音乐观摩活动，通过一课多研的形式，为教师们提供了互相学习、借鉴的一个平台，让大家共同提高对节奏乐教学的质量。

孩子需要包容

我们班有一个叫萌萌的孩子，他动手操作的能力强，特爱做事，常常帮老师将玩具、物品等整理得整整齐齐，但他喜欢搞点小破坏、恶作剧，为此小朋友都不愿和他做好朋友。

肚子里能长苹果吗？

“老师，我的肚子里能长苹果吗？” 刚下了课，琦琦就急急地跑过来问我，她的小脸涨得通红。我很纳闷，怎么肚子里会长苹果呢？我揽过琦琦轻轻地问：“别着急，慢慢的说，到底是怎么回事”？