阅读教学过程中强化小学语文语言文字训练策略

语言文字是小学语文教学中的基础,可以帮助学生更好地进行阅读。本文以强化阅读教学过程中小学语文语言文字为目的,提出了几点关于语言文字训练的策略。

探析如何进行小学音乐剧的剧本创作

随着我国教育教学改革进程的不断深化发展,人们对学生全面发展的认知不断加深,对学生综合素养的形成愈发看重,如何充分发挥课程育人优势,是当下需要重点思考的问题,结合小学音乐课堂教学,开展音乐剧教学是一种有效方法方式。引导学生自主创作合适的音乐剧本,感受音乐剧魅力,更能够有效培养学生艺术素养,丰富学生见闻,陶冶学生情操,有效实现育人目的。

争做“星海娃”

星海小学是为了纪念人民音乐家冼星海并以其名字命名的一所公立小学。在南沙区教育国际化的背景下,我校提炼出＂志趣育人、知行星海＂的办学理念,紧紧围绕弘扬星海精神（奋进、求真、为国、爱民）这个重要目标,深入挖掘和研究＂星海精神＂的实质内涵,探索出了一套行之有效的＂三立＂德育模式,即立人,做星海那样的人—思想自由、精神坚忍、意志顽强、成就辉煌;立德,像星海那样做人—不计得失、吃苦耐劳、爱恨分明、责任至重;

快乐教学“玩”出健康

作为一门学科，体育教学与其它课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年教学实践，我认为体育课堂中把“教”与“玩”有机地结合起来．是提高小学体育教学质量的有效方法之一，因为“玩”是孩子的天性，可以提高学生学习的积极性，在快乐中学习，在活动中健康成长，这是体育教学的本质。