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创新网络空间应用 构建阳光教育生态——访广州市越秀区小北路小学韩萍校长
1
作者
韩萍
《教育信息技术》
2022年第9期17-19,共3页
每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的机会,每一个孩子都有成功的可能。作为一名教育者,就是要发掘每一个孩子的潜能,给每一个孩子创造成功的机会和可能,让每一个孩子都绽放光彩……——韩萍。
关键词
特色办学
优秀教育工作者
校本课程体系
广州市越秀区
成功的机会
主持人
教师自主
优秀教师
下载PDF
职称材料
做一束明澈的阳光
2
作者
韩萍
《中小学德育》
2022年第11期70-73,共4页
第一次与小北路小学的结缘,正值小北100周年庆典。当时的我,有感于它厚重的底蕴,对这样一所历史悠久、具有优良传统的百年老校由衷地感到敬畏,对阳光教育也深感认同。不曾想,时隔10年后,自己有幸再度与小北结缘,对阳光文化也有了更为深...
第一次与小北路小学的结缘,正值小北100周年庆典。当时的我,有感于它厚重的底蕴,对这样一所历史悠久、具有优良传统的百年老校由衷地感到敬畏,对阳光教育也深感认同。不曾想,时隔10年后,自己有幸再度与小北结缘,对阳光文化也有了更为深入的理解和新的演绎。“阳光”很普通,但“阳光教育”的内涵却不普通。一届又一届小北人根植“自理自育”的德育文化传统,孕育出新世纪的“阳光文化”,形成了“阳光好教育”的特色品牌。
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关键词
德育文化
特色品牌
百年老校
新世纪
结缘
阳光
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职称材料
教育,让阳光照亮生命
3
作者
林黎华
《中小学德育》
2019年第12期71-75,共5页
2016年高中毕业典礼后,一个女生偷偷地递给了我一张纸条,上面写着:“校长,我在刚才那封《写给20年后的自己》的信中是这样写的:20年后的我要跟您一样,当一名快乐智慧的老师,做播撒阳光的人!”看着这张纸条,我不禁回想起走过的阳光教育之...
2016年高中毕业典礼后,一个女生偷偷地递给了我一张纸条,上面写着:“校长,我在刚才那封《写给20年后的自己》的信中是这样写的:20年后的我要跟您一样,当一名快乐智慧的老师,做播撒阳光的人!”看着这张纸条,我不禁回想起走过的阳光教育之路,于是,过去的一幕幕慢慢清晰起来。
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关键词
毕业典礼
播撒阳光
教育之路
高中
校长
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职称材料
新平民教育,学习之旅中最美的相遇
4
作者
许昌良
《教育家》
2018年第39期33-35,32,共4页
新平民教育'独特的景致'我所谓的'新平民教育',是指在义务教育阶段,面向所有适龄儿童、适应不同层次学生的个性化需求、关注学生发展底线的、适情的、大众的教育。'新平民教育'继承了'五四'时期的'...
新平民教育'独特的景致'我所谓的'新平民教育',是指在义务教育阶段,面向所有适龄儿童、适应不同层次学生的个性化需求、关注学生发展底线的、适情的、大众的教育。'新平民教育'继承了'五四'时期的'平民教育'精神,彰显民权思想,体现民主主义价值,又凸显其时代的特色,是一个世纪以前'平民教育'的'升级版'。教育永远是指向未来的,学校是未来社会的雏形。
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关键词
普通人
平民百姓
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职称材料
阳光教育,与自然、社会和谐共生
5
作者
孔文韬
《黄金时代(下半月)》
2024年第9期14-17,共4页
广州市第九十七中学(以下简称“九十七中”)是一所全日制完全中学,在62年的办学历程中,学校一步一个脚印前进,一步一个台阶发展,成绩斐然,荣誉丰硕,成为广州市、海珠区有影响力的优质品牌学校,获得“师资强、管理严、校风正、质量高、...
广州市第九十七中学(以下简称“九十七中”)是一所全日制完全中学,在62年的办学历程中,学校一步一个脚印前进,一步一个台阶发展,成绩斐然,荣誉丰硕,成为广州市、海珠区有影响力的优质品牌学校,获得“师资强、管理严、校风正、质量高、特色明”的社会美誉。本刊近日专访了九十七中校长孔文韬。
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关键词
办学历程
优质品牌
和谐共生
一所
校风
海珠区
影响力
原文传递
题名
创新网络空间应用 构建阳光教育生态——访广州市越秀区小北路小学韩萍校长
1
作者
韩萍
机构
广州市
越秀区小北路小学
广州市名校长工作室
出处
《教育信息技术》
2022年第9期17-19,共3页
文摘
每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的机会,每一个孩子都有成功的可能。作为一名教育者,就是要发掘每一个孩子的潜能,给每一个孩子创造成功的机会和可能,让每一个孩子都绽放光彩……——韩萍。
关键词
特色办学
优秀教育工作者
校本课程体系
广州市越秀区
成功的机会
主持人
教师自主
优秀教师
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
做一束明澈的阳光
2
作者
韩萍
机构
广州市
越秀区小北路小学
广州市名校长工作室
出处
《中小学德育》
2022年第11期70-73,共4页
文摘
第一次与小北路小学的结缘,正值小北100周年庆典。当时的我,有感于它厚重的底蕴,对这样一所历史悠久、具有优良传统的百年老校由衷地感到敬畏,对阳光教育也深感认同。不曾想,时隔10年后,自己有幸再度与小北结缘,对阳光文化也有了更为深入的理解和新的演绎。“阳光”很普通,但“阳光教育”的内涵却不普通。一届又一届小北人根植“自理自育”的德育文化传统,孕育出新世纪的“阳光文化”,形成了“阳光好教育”的特色品牌。
关键词
德育文化
特色品牌
百年老校
新世纪
结缘
阳光
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育,让阳光照亮生命
3
作者
林黎华
机构
广州市
第九十七中学党委
广东省
名
教师
工作室
广州市名校长工作室
出处
《中小学德育》
2019年第12期71-75,共5页
文摘
2016年高中毕业典礼后,一个女生偷偷地递给了我一张纸条,上面写着:“校长,我在刚才那封《写给20年后的自己》的信中是这样写的:20年后的我要跟您一样,当一名快乐智慧的老师,做播撒阳光的人!”看着这张纸条,我不禁回想起走过的阳光教育之路,于是,过去的一幕幕慢慢清晰起来。
关键词
毕业典礼
播撒阳光
教育之路
高中
校长
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新平民教育,学习之旅中最美的相遇
4
作者
许昌良
机构
广州市
华侨外国语学校
广州市名校长工作室
出处
《教育家》
2018年第39期33-35,32,共4页
文摘
新平民教育'独特的景致'我所谓的'新平民教育',是指在义务教育阶段,面向所有适龄儿童、适应不同层次学生的个性化需求、关注学生发展底线的、适情的、大众的教育。'新平民教育'继承了'五四'时期的'平民教育'精神,彰显民权思想,体现民主主义价值,又凸显其时代的特色,是一个世纪以前'平民教育'的'升级版'。教育永远是指向未来的,学校是未来社会的雏形。
关键词
普通人
平民百姓
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
阳光教育,与自然、社会和谐共生
5
作者
孔文韬
机构
广州市
第九十七中学教育集团
出处
《黄金时代(下半月)》
2024年第9期14-17,共4页
文摘
广州市第九十七中学(以下简称“九十七中”)是一所全日制完全中学,在62年的办学历程中,学校一步一个脚印前进,一步一个台阶发展,成绩斐然,荣誉丰硕,成为广州市、海珠区有影响力的优质品牌学校,获得“师资强、管理严、校风正、质量高、特色明”的社会美誉。本刊近日专访了九十七中校长孔文韬。
关键词
办学历程
优质品牌
和谐共生
一所
校风
海珠区
影响力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新网络空间应用 构建阳光教育生态——访广州市越秀区小北路小学韩萍校长
韩萍
《教育信息技术》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
做一束明澈的阳光
韩萍
《中小学德育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
教育,让阳光照亮生命
林黎华
《中小学德育》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
新平民教育,学习之旅中最美的相遇
许昌良
《教育家》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
阳光教育,与自然、社会和谐共生
孔文韬
《黄金时代(下半月)》
2024
原文传递
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