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创新网络空间应用 构建阳光教育生态——访广州市越秀区小北路小学韩萍校长
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作者 韩萍 《教育信息技术》 2022年第9期17-19,共3页
每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的机会,每一个孩子都有成功的可能。作为一名教育者,就是要发掘每一个孩子的潜能,给每一个孩子创造成功的机会和可能,让每一个孩子都绽放光彩……——韩萍。
关键词 特色办学 优秀教育工作者 校本课程体系 广州市越秀区 成功的机会 主持人 教师自主 优秀教师
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做一束明澈的阳光
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作者 韩萍 《中小学德育》 2022年第11期70-73,共4页
第一次与小北路小学的结缘,正值小北100周年庆典。当时的我,有感于它厚重的底蕴,对这样一所历史悠久、具有优良传统的百年老校由衷地感到敬畏,对阳光教育也深感认同。不曾想,时隔10年后,自己有幸再度与小北结缘,对阳光文化也有了更为深... 第一次与小北路小学的结缘,正值小北100周年庆典。当时的我,有感于它厚重的底蕴,对这样一所历史悠久、具有优良传统的百年老校由衷地感到敬畏,对阳光教育也深感认同。不曾想,时隔10年后,自己有幸再度与小北结缘,对阳光文化也有了更为深入的理解和新的演绎。“阳光”很普通,但“阳光教育”的内涵却不普通。一届又一届小北人根植“自理自育”的德育文化传统,孕育出新世纪的“阳光文化”,形成了“阳光好教育”的特色品牌。 展开更多
关键词 德育文化 特色品牌 百年老校 新世纪 结缘 阳光
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教育,让阳光照亮生命
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作者 林黎华 《中小学德育》 2019年第12期71-75,共5页
2016年高中毕业典礼后,一个女生偷偷地递给了我一张纸条,上面写着:“校长,我在刚才那封《写给20年后的自己》的信中是这样写的:20年后的我要跟您一样,当一名快乐智慧的老师,做播撒阳光的人!”看着这张纸条,我不禁回想起走过的阳光教育之... 2016年高中毕业典礼后,一个女生偷偷地递给了我一张纸条,上面写着:“校长,我在刚才那封《写给20年后的自己》的信中是这样写的:20年后的我要跟您一样,当一名快乐智慧的老师,做播撒阳光的人!”看着这张纸条,我不禁回想起走过的阳光教育之路,于是,过去的一幕幕慢慢清晰起来。 展开更多
关键词 毕业典礼 播撒阳光 教育之路 高中 校长
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新平民教育,学习之旅中最美的相遇
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作者 许昌良 《教育家》 2018年第39期33-35,32,共4页
新平民教育'独特的景致'我所谓的'新平民教育',是指在义务教育阶段,面向所有适龄儿童、适应不同层次学生的个性化需求、关注学生发展底线的、适情的、大众的教育。'新平民教育'继承了'五四'时期的'... 新平民教育'独特的景致'我所谓的'新平民教育',是指在义务教育阶段,面向所有适龄儿童、适应不同层次学生的个性化需求、关注学生发展底线的、适情的、大众的教育。'新平民教育'继承了'五四'时期的'平民教育'精神,彰显民权思想,体现民主主义价值,又凸显其时代的特色,是一个世纪以前'平民教育'的'升级版'。教育永远是指向未来的,学校是未来社会的雏形。 展开更多
关键词 普通人 平民百姓
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阳光教育,与自然、社会和谐共生
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作者 孔文韬 《黄金时代(下半月)》 2024年第9期14-17,共4页
广州市第九十七中学(以下简称“九十七中”)是一所全日制完全中学,在62年的办学历程中,学校一步一个脚印前进,一步一个台阶发展,成绩斐然,荣誉丰硕,成为广州市、海珠区有影响力的优质品牌学校,获得“师资强、管理严、校风正、质量高、... 广州市第九十七中学(以下简称“九十七中”)是一所全日制完全中学,在62年的办学历程中,学校一步一个脚印前进,一步一个台阶发展,成绩斐然,荣誉丰硕,成为广州市、海珠区有影响力的优质品牌学校,获得“师资强、管理严、校风正、质量高、特色明”的社会美誉。本刊近日专访了九十七中校长孔文韬。 展开更多
关键词 办学历程 优质品牌 和谐共生 一所 校风 海珠区 影响力
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