基于“三浴”体育活动增强幼儿体质的实践研究

一、引言:广州是国内改革开放的前沿阵地,也是国内经济发达的地区之一,未来建设广州,保持并发展广州经济的重任将落在现在的孩子身上。其能否肩负起这个重任,除了要有聪明的才智和坚韧不拔的信念以外,最重要的就是要有一个好的身体。而从实际实验数据来看,曾按照《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)中规定的评定方法和标准,对广州市的2016名幼儿的体质进行调查,通过形态类指标与体育类测试指标得出的结论是:广州幼儿体质整体状况并不理想,幼儿体质总体水平有逐年下降的趋势,针对现阶段幼儿不同程度地存在着性格较弱、身体羸弱针对现阶段幼儿不同程度地存在着性格较弱环境适应能力差、容易生病以及意志力薄弱等实际问题,结合目前学前儿童体质健康教育存在的不足,我园推崇“三浴”锻炼,通过简单易行有效的方法促进幼儿体质健康。二、何为“三浴锻炼”“三浴”体育锻炼-“三浴”体育锻炼是利用空气、日光、水等自然因素的刺激作用,结合相关体能活动使儿童少年的身体能够迅速适应不同的生活环境,从而保持和增进健康,提高机体对外界不良刺激作用的抵抗力,并培养儿童少年的勇敢精神、坚强意志和高度自制力的一种体能锻炼模式。

在《指南》的指导下开展幼儿合作式探究学习

一、合作式学习的意义(1)合作式学习有利于幼儿团队合作意识的建立;(2)合作式学习过程中幼儿间认知互补,能提高学习的有效性;(3)促进幼儿社会性等非智力因素与情感的发展。二、合作学习的模式根据合作人数可分为:(1)双人合作:即合作人数为两个人。在教学活动中有许多互动游戏会采用这种合作学习模式,双人合作学习经常会通过交换合作伙伴的方式,让孩子能与更多伙伴交流合作;(2)小组合作:几名幼儿组合成为一个探究学习小组,人数一般为3-5人,小组成员通过协商、分工、合作完成独立的探究内容。这种模式易于操作,合作效果好,因此在探究活动中最常应用;(3)集体合作:集体合作一般有两种形式,其一:先各小组操作,最后所有小组合作一起指向既定目标。如:探究活动《彩虹》中请孩子们手印画组合彩虹。先将孩子分成各颜色小组,分别手印各颜色图案,最后将各组作品组合一起形成彩虹。其二:所有个体集中一起完成一件任务。如:视觉艺术探究活动《线条》,一张偌大的画纸上,每位幼儿只能绘画一条不间断的线条,最后看全班所有幼儿画完后会变成一张怎样的图画。

幼儿敏感期阶段体育活动的有效实施策略

敏感期幼儿在成长发展过程当中逐渐认识自我,探索出我的一个重要时期,再次是对幼儿开展的引导和帮助直接影响到幼儿良好个性的形成。科学合理的幼儿园体育活动可以增强幼儿的身体素质,帮助幼儿培养良好的道德品质,在体育活动开展的过程当中形成积极向上的心理,达到身体和心理方面的双重健康发展。本文通过在儿在发展过程当中所出现的敏感期针对幼儿开展阶段性的体育活动,探讨在幼儿发展的重要阶段实施体育活动的有效策略,正确预防和引导幼儿在敏感期所出现的教育问题,通过增强和重视幼儿园体育活动,达到促进幼儿新型和谐发展的教育目标。

和家长做亲密有“间”的教育伙伴——幼儿园亲子作业的实践与思考

实施幼儿园亲子作业有着诸多好处。但是亲子作业很多时候得不到良好的实施。本文就幼儿园亲子作业实施的价值进行了介绍,并就如何有效实施亲自作业提出了几点建议。

加强法治教育实施网络安全治理的研究

互联网治理已成为新时期全球治理的重点领域。网络安全治理现代化是新时代国家治理体系和治理能力现代化发展的客观要求,通过梳理互联网领域的焦点变迁与价值取向,探寻治理行为的基本方式方法,为国家治理体系和治理能力现代化做出贡献。本文从网络安全治理入手,分析其影响因素和其重要性。