利用信息技术与语文课程整合的优势，开展探究性学习

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合，以实现课程教学日标最优化，完成相应的课程教学任务的一种新型教学方式。信息技术与课程的有机整合是一种信息化的学习方式，其基本宗旨要培养学生能够在信息化的学习环境中，利用信息技术完成课程学习日标并学会进行终身学习的本领，以适应新世纪人才发展的需要。

计算机多媒体辅助教学实践初探

近年来,计算机多媒体辅助教学的理论研究与实践探索在全国范围内开展与深入,并成为我国中小学计算机教育工作的战略重点.为适应时代的发展和教育改革的需要,云山小学根据学校自身的教育教学优势和基础,在计算机多媒体辅助教学中进行了一系列的积极探索与实践,使计算机多媒体辅助教学真正成为帮助师生进行教学的工具,推进素质教育的发展.