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浅谈网络环境下中学政治课研究性教学模式 被引量:1
1
作者 黄丽梅 《百色学院学报》 2002年第2期72-75,共4页
基于网络环境下的研究性学习是目前研究性学习与信息技术的整合 ,尤其是与互联网技术整合的崭新课题 ,是当今国际教学改革的一个“亮点” ,探讨网络环境下中学政治课研究性教学模式的新课题。
关键词 网络环境 中学政治课 教学模式 研究性学习
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直线加速器的原理简介 被引量:1
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作者 吴校玉 唐治龙 田晓岑 《大学物理》 北大核心 2002年第2期42-44,共3页
对直线加速器的基本原理作简单介绍 ,使对此问题不甚了解的许多理工科大学生能得到一个概貌性的认识 .
关键词 直线加速器 漂移管 波导管 核物理 高校 原理
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场景教学法在历史教学中的运用 被引量:1
3
作者 李全伟 《百色学院学报》 2002年第4期66-67,共2页
通过一个典型的课例展示场景教学法在历史教学中的运用。认为历史教学中运用场景教学法具有让学生充分参与、积极性高、锻炼学生的思维能力和语言表达能力、充分展示学生的风度、活跃课堂气氛等意义。
关键词 场景教学法 历史教学 运用
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新课程下初中生历史思维能力的培养
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作者 李全伟 《百色学院学报》 2003年第6期110-112,共3页
历史思维是培养学生运用所学的知识去认识过去和现在 ,并预见未来的智力活动。对初中生进行历史思维能力的培养 ,是完全可行的。结合新课程初中课本有关知识着重谈谈关于中学生分析、比较、综合、归纳几种历史思维能力的初步培养 ,并提... 历史思维是培养学生运用所学的知识去认识过去和现在 ,并预见未来的智力活动。对初中生进行历史思维能力的培养 ,是完全可行的。结合新课程初中课本有关知识着重谈谈关于中学生分析、比较、综合、归纳几种历史思维能力的初步培养 ,并提出了应该注意的几个问题。 展开更多
关键词 新课程 初中生 历史思维 培养
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以学定教 凸现主体——问题教学法在地理教学中的应用
5
作者 韩锡波 《百色学院学报》 2003年第1期107-110,共4页
从建构主义在问题解决中学习的学习理论出发 ,以发挥学生主体作用为主要目的 ,提出了地理教学中的问题教学法 ,并探讨这一教学法的实际应用效果及应注意的问题。
关键词 问题教学法 建构主义 思维培养 应用
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初探如何在初中语文教学中渗透环境教育
6
作者 朱嘉雯 《环境》 2011年第S1期104-,113,共2页
学科渗透是国内外环境教育主要形式之一,语文作为基础教育中一个重要的学科,是有效的开展环境教育必备学科;本文结合语文教学实际情况,通过朗读、写作及活动参与探讨适合语文教学的渗透方式,从而促进学生的环境意识形成及提高学生的参... 学科渗透是国内外环境教育主要形式之一,语文作为基础教育中一个重要的学科,是有效的开展环境教育必备学科;本文结合语文教学实际情况,通过朗读、写作及活动参与探讨适合语文教学的渗透方式,从而促进学生的环境意识形成及提高学生的参与环境保护的积极性。 展开更多
关键词 环境教育 渗透 语文教学
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中学英语阅读课的多媒体网络教学模式初探 被引量:18
7
作者 潘志宇 《外语电化教学》 北大核心 2001年第3期47-49,共3页
本文根据网络在21世纪的重要性和特点及建构主义学习理论来试述网络下英语阅读课的可行性,并通过笔者自身的教学课例(JEFC Book Ⅱ Unit28 Lesson 111)及自制的教学课件,探讨崭新适时的中学英语阅读教学模式.
关键词 多媒体网络教学 中学 英语教学 建构主义 阅读课
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用MicrosoftExcel2000制作中学英语电子习题库
8
作者 潘志宇 《外语电化教学》 CSSCI 北大核心 2004年第3期58-60,共3页
多媒体计算机网络日益发展,促使中学英语教学模式的更新.电子练习成为英语教学中不可缺少的环节.本文探讨用电子表格软件Excel 2000来制作中学英语电子习题库的具体步骤和方法.
关键词 中学英语教学 MICROSOFT EXCEL 2000 电子习题库
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