关于幼儿园团队建设的实践与思考

幼儿在进入幼儿园时,还处于启蒙阶段,各方面的教育几乎为零,加上幼儿心智还不够成熟,对外界的关注度不够,很容易不受管束,教师就承担了很重的教育任务。为了实现教育目标,教师需要倾注更多的心力在教育工作上,这就要求教师有很高的工作热情。同时,幼儿园也应该明确整个园所的发展目标,不断提高幼儿园的基础建设,优化园内的环境,因此,幼儿园必须重视团队建设的质量,基于此,本文阐述了幼儿园团队建设的具体内容和优点,并对如何建设好幼儿园团队提出了几点建议。