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试论英语任务型语言教学模式的构建
1
作者
潘德锋
詹书权
《才智》
2009年第10期116-117,共2页
英语任务型语言教学模式产生于我国特定的教育背景之下,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,将培养学生语言实际应用能力的全过程分解到各个教学"任务"中,创设出一个个逼真的交际情境,使学生能够通过完成所设定...
英语任务型语言教学模式产生于我国特定的教育背景之下,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,将培养学生语言实际应用能力的全过程分解到各个教学"任务"中,创设出一个个逼真的交际情境,使学生能够通过完成所设定的各个英语教学任务,来提高英语的实际运用能力。本文就这一问题展开论述。
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关键词
英语
任务型语言教学
模式构建
原文传递
题名
试论英语任务型语言教学模式的构建
1
作者
潘德锋
詹书权
机构
广州市康大职业技术学院应用外语系
出处
《才智》
2009年第10期116-117,共2页
文摘
英语任务型语言教学模式产生于我国特定的教育背景之下,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,将培养学生语言实际应用能力的全过程分解到各个教学"任务"中,创设出一个个逼真的交际情境,使学生能够通过完成所设定的各个英语教学任务,来提高英语的实际运用能力。本文就这一问题展开论述。
关键词
英语
任务型语言教学
模式构建
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
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1
试论英语任务型语言教学模式的构建
潘德锋
詹书权
《才智》
2009
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