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服务教育改革 应对数字出版:教育理论刊物的责任——中国教育学会教育理论刊物分会2010年会综述
1
作者 李柏宁 张海新 《数学教育学报》 北大核心 2011年第1期98-99,共2页
2010年12月17日，中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开．来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议．会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（下简... 2010年12月17日，中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开．来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议．会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（下简称《教育规划纲要》）、如何应对数字出版两个主题展开． 展开更多
关键词 教育理论刊物 中国教育学会 教育改革 数字出版 年会 服务 综述 责任
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服务教育改革，应对数字出版：教育理论刊物的责任——中国教育学会教育理论刊物分会2010年会综述
2
作者 李柏宁 张海新 《中国家庭教育》 2011年第1期74-75,共2页
2010年12月17日，中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（下简... 2010年12月17日，中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（下简称《教育规划纲要》）、如何应对数字出版两个主题展开。 展开更多
关键词 教育理论刊物 中国教育学会 教育改革 年会综述 数字出版 2010年 服务 责任
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浅论《诗经》中“上帝”意象的心理学意义 被引量：1
3
作者 张敏 申荷永 刘建新 《宗教学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期196-200,共5页
在《诗经》这一我国最早的诗歌总集中,蕴涵极为丰富的宗教信息。本文从荣格分析心理学的角度分析了《诗经》中表征"上帝"意象的四个象征:"天"、"帝"、"神"和"祖",并探究了《诗经》中... 在《诗经》这一我国最早的诗歌总集中,蕴涵极为丰富的宗教信息。本文从荣格分析心理学的角度分析了《诗经》中表征"上帝"意象的四个象征:"天"、"帝"、"神"和"祖",并探究了《诗经》中的"上帝"意象为个人内在心灵服务的心理学意义。 展开更多
关键词 诗经 上帝意象 符号 象征 分析心理学
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