释“酷”

“酷”是近年来使用频率极高的一个时尚词语。语料分析与公众诠释、社会调查相互参证 ,可知“酷”有“冷淡”、“严肃”、“漂亮”、“有品位”、“新潮前卫”、“有个性”、“另类”、“阳刚”、“潇洒”等义项。“酷”主要用来形容对人或事物的印象 ,带有主观评价性质 ;它借自英语流行词cool,但借入后词义更为丰富。

广西“平话”问题刍议

“广西平话”在汉语方言中应否独立一区是当前汉语方言分区中颇有争议的问题。本文主要根据广西两代语言学者对于这一问题的不同看法，结合自己对汉语方言分区问题的认识和实践，围绕广西平话的分区问题发表意见。结论是：从广西平话的实际和汉语方言分区的原则出发，广西平话（桂北平话与桂南平话）都宜归属粤方言系列，不宜独立成为汉语方言分区中第一层次的一个大方言区。

《东莞方言词典》引论

东莞市地处广东省珠江三角洲东北部,东江下游南岸。北邻增城、博罗,西北接广州,西面与番禺、中山隔狮子洋、珠江口相望,南邻宝安、深圳,东接惠阳,位于东经113°31′—114°15′,北纬22°39′—23°09′、全市南北宽约46.8公里,东西长约70.45公里,总面积2390.5平方公里。据1990年普查,全市人口为1,311,892人,而外来人口的数量与常住人口几乎不相上下,在东莞有的镇,外来民工甚至远远超过了常住人口中。

“语言学概论”课程建设的若干问题

本文讨论《语言学概论》课的课程性质和内容 ,提出应当进一步确立其专业基础理论课地位 ,注重培养学生语言理论方面的专业素养 ,发展学生认识和研究语言现象的能力。教学内容调整要体现语言观的进步 ;要处理好与其他语言类课程特别是“现代汉语”课的关系 ;

语文教学和方言调查研究

语文教学和方言调查研究李如龙一必须充分重视语文教学改革在语言文字应用的各项研究中，必须把中小学语文教学的改革列为首要的项目。因为中小学语文教学决定着整个国家语文生活的明天，对于开发下一代的智力，提高民族文化素质也将发挥举足轻重的作用，语文教学的成败是...

新千年翻译研讨:翻译的洲际透视——“第三届亚洲翻译家论坛”侧记

亚洲翻译家论坛(ATF)是国际译联(FIT)在亚太地区每三年举办一次的学术研讨会，本届论坛于2001年12月6日至8日在香港举行，中心议题为“新千年翻译研讨：翻译的洲际透视”(Translation in the New Millennium：Inter-Continental Perspectives on Translation)。

“刀”字新用

近来，在网上的二手市场、跳蚤市场及“淘宝”等购物网站上，“刀”字出现的频率非常高，而且用法与传统的不同。请看下面例子：