解决“4321”问题 提高督导效能——广东省广州市海珠区督学责任区制度的建设与完善

督导责任区建设是我国教育督导制度建设的重要组成部分。我区实施督学责任区制度以来，在制度建设、专项督导方面已经开展了一些具体的工作，收到了初步的效果。但由于此项制度推行时间不长，因而也必然存在一些不可避免的问题，需要加以逐步完善，提高督学责任区的督导效能。

引导小学生设计有创意的电子报刊作品——以“全国中小学电脑制作活动”优秀作品为例

随着网络的普及,网上阅读成为趋势,制作漂亮的电子报刊成为许多学生的愿望。笔者辅导学生制作电子报刊多年,所辅导的学生参加＂全国中小学电脑制作活动＂连续8年获全省一等奖,获奖电子报刊300多个。其中《＂布＂平凡的艺术》获全国一等奖;《千禧幻想曲》《大眼睛》和《红领巾》获全国二等奖。所谓有创意的电子报刊作品,是指其具有新颖性和创造性。在信息技术的支持下,可以体现在很多方面。如在作品的选题、内容、

巧用“说理”自评数学作业法

近年来，在数学教学的实践中，笔者逐步认识到，要想在日常教学过程中提高教学效率，不仅需要教师自我构建高效的教学模式，更需要教师想方设法帮助学生提高自身的学习效率，以达事半功倍的效果。因此，作为教师，常常希望学生能通过语言文字表述“他们解决难题的想法”，也希望能在字里行间找到他们犯错或者做得好的原因。

耐心，教师的另一个名字

成为一名小学英语教师，不知不觉已经十五年了。时间的年轮，一圈一圈，洗去青春，沉淀梦想，成就未来，积累经验。曾经青春热血的我。已然跨入中年教师的行列。在说长不长说短不短的积累沉淀中，耐心．足够的耐心，是从教十五年后的我最想说的一个词。耐心．在字典中的解释是：“不急躁，不厌烦。”

做好随班就读生的特殊教育工作

随班就读工作是国家、省、市发展特殊教育事业的基本要求,我校开展随班就读工作几年来,也做了一些工作,使随班就读学生的思想、学习、纪律与心理健康等方面都有了一定的进步。上学期末,我校12个随班就读学生,会背诵《新三字经》的有10人,占总数的83％;被学校评为文明学生的6人,占总数50％;期末考试语、数、英三科合格的3人,占总数的25％。

创建文明班 加强行为养成教育

为了把学校德育工作推上一个新台阶,使学校的工作从“应试教育”转到“素质教育”方面来。结合我校的实际情况,我们把加强学生良好行为的养成教育作为实施素质教育的突破口,以此来促进学校各项工作的发展。从1990年开始,开展了“学习行为规范,创建文明班级”的活动。经过多年的实践证明创建文明班活动是加强学生良好行为养成教育的一种好形式。我们的体会主要有如下几方面。

让学生主动参与数学活动的两点思考

辩证唯物主义“尊重客观规律和发挥主观能动性相结合”的原理认为：人们办事必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。人的综合素质的形成和发展，在很大程度上要靠自身的动力作用，即主观能动性。课堂学习中的探究活动如果没有学生的积极参与，要实现培养具有创新精神和实践能力的一代新人是十分困难的。所以，我们在教学过程中应当充分发挥学生的主动性，让学生主动参与数学探究活动。

名师工作室建设与教师的专业成长

以广东省名教师雷婷命名的工作室，聚焦的是骨干教师教育智慧和教学能力的培养；目标是让跟岗的骨干教师专业发展提速，满足其教育生命价值实现的需要，同时也满足骨干教师所在区域教育发展的需要。近几年，经过不断探索，工作室在跟岗培训方面已初步形成了具有自身特色的体系，学习型团队初步建立，工作室文化渐已形成。

因个性发展而更精彩

2014年11月。笔者完成了小学美术第5册《水墨游戏》的公开课教学的任务。虽然这是一节校内的公开课，但我非常珍惜这次教学交流的机会，课前做了充分的准备，学校的领导和老师也都很认真地观摩了这节课。从课堂上师生们愉快地笑声和轻松活跃的气氛来看，这节课突出了游戏的特色，能够让学生在玩中学、学中玩，很符合新课标的要求．让学生充分体验到美术活动的乐趣。

诗意的课堂 真情的课堂——特级教师雷婷执教《桥》片段赏析

特级教师雷婷执教的《桥》,给听课老师留下了极为深刻的印象。她对文本的深刻解读及课堂上的诗意生成,无不彰显出一位睿智而真情的语文教师的特质,带给我们无尽的思考和回味。教学片段一：感受洪水的凶猛,发现语言的亮点（学生自学生字词后,齐读词语。）师：在这些生字词语当中,哪些词语是写洪水的？生1：咆哮。生2：势不可当。生3：狞笑。生4：淌着。

突出核心素养 提升育人实效

核心素养定位于“培养全面发展的人”,明确了新时期的育人目标,为教师教书育人指明了方向。文章从班级建设、实践活动和学科教学三个主渠道,对小学教育中落实核心素养、实现育人目标进行了有益探索。