大数据时代下小学生数据分析观念调查报告

随着社会的发展与进步,大数据时代影响着我们生活的方方面面,教育改革也在不断地推进。对大数据时代下小学生数据分析观念的调查以及相关的概括和总结,希望能帮助更多的教师在教学中能更好地培养小学生的数据分析观念。

探索有效的教学评价促进师生共同发展

本文以有效的课堂教学评价为突破口,探索以教师自陈自评为主的自我评价制度,促进教师提高数学教学水平,同时探索多种评价方式综合评价学生的学业成就,促进学生身心素质的全面发展,发挥有效的课堂教学评价促进学生发展和教师专业成长的双重功能,使新课程的评价理念在教学过程中得以落实。